六年级下册数学试题-公因数和公倍数应用题-51-人教版(含解析).docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《六年级下册数学试题-公因数和公倍数应用题-51-人教版(含解析).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级下册数学试题-公因数和公倍数应用题-51-人教版(含解析).docx(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、六年级数学-公因数和公倍数应用题-55-人教新课标一、解答题 (总分:50分 暂无注释)1.(本题5分)美术组买来36张卡纸和41支铅笔,平均分给美术组的学生,结果卡纸多1张,铅笔少1支美术组有多少学生? 2.(本题5分)100名学生排成一排,从左到右,1到4循环报数,然后再自右向左,1到3循环报数,那么,既报4又报3的学生共有多少名? 3.(本题5分)一块长48米,宽36米的长方形菜地,要把它分成大小相等的正方形小块,不许有剩余,最少能分成多少块? 4.(本题5分)六月五日是世界环保日,星光小学五年级48名男生和42名女生参加环保宣传活动他们分成若干小组,每组男生人数和女生人数都分别相等,最
2、多分多少小组?每组男生女生各多少人? 5.(本题5分)清明假期,五(1)班同学去春游,分组活动时5人一组刚好,9人一组也刚好问五(1)班最少有多少人? 6.(本题5分)五年级一班有44人,二班有46人,要求各班分组参加植树活动,如果两个班每组的人数必须相同,每组最多有多少人? 7.(本题5分)小羊、小鹿和小熊共同修了一个小水池,小羊每2天到池边喝一次水,小鹿每3天到池边喝一次水,小熊每4天到池边喝一次水,从第一天开始它们一个月内有几次是同一天到池边喝水的? 8.(本题5分)一年级(4)班的学生进行了一次春游,午饭时每两人合用一只饭碗,三人合用一只菜碗,四人合用一只汤碗,共用了65只碗一年级(4
3、)班的学生共有_人 9.(本题5分)鲜花店购进一批鲜花,每10朵扎成一束或每14朵扎成一束,都正好少2朵,这个鲜花店至少购进了多少朵鲜花? 10.(本题5分)小江的妈妈每上两天班,休息一天,小江的爸爸每上3天班,休息一天2月3日,小江的爸爸、妈妈一起休息在二月份中,小江的爸爸和妈妈还有哪些天一起休息?参考答案1.答案:解:36-1=3541+1=4235=5742=23735和42的最大公约数是7答:美术组有7名学生解析:36张卡纸和41支铅笔平均分给同学,卡纸多1张,铅笔少1支要求美术组有多少学生,就是求(36-1)和(341+1)的最大公约数即可2.答案:解:3、4的最小公倍数12,100
4、12=84,所以既报4又报3的学生共有8名解析:由题意可知:从左到右,1到4循环报数,然后再自右向左,1到3循环报数,求报4又报3的学生说明是3、4的最小公倍数12,由此用10012=84,说明共有8名3.答案:解:48=22223,36=2233,所以48和36的最大公因数是:223=12,即小正方形的边长是12米,长方形菜地的长边可以分;4812=4(个),宽边可以分:3612=3(个),一共可以分成:43=12(块)答:最少能分成12块解析:要分成大小相等的小正方形,且没有剩余,就是小正方形的边长是24和18的公因数,要求分的最少就是求24和18的最大公因数为小正方形的边长,然后用长方形
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级 下册 数学试题 公因数 公倍数 应用题 51 人教版 解析
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内