六年级下册数学试题--公因数和公倍数应用题-17-人教版 (含答案).docx
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1、六年级数学-公因数和公倍数应用题-17-人教新课标一、解答题 (总分:50分 暂无注释)1.(本题5分)甲、乙两人到图书馆去借书,甲每6天去一次,乙每8天去一次,如果3月22日他们两人在图书馆相遇,那么下一次都到图书馆是几月几日? 2.(本题5分)爸爸和张叔叔都参加了健身中心业余羽毛球锻炼,爸爸4天去一次,张叔叔6天去一次5月1日他们在一起打球,几月几日他们会再次相遇? 3.(本题5分)2013年8月8日是中国第五个“全民健身日”,阳光小学五(1)班全体同学组织排练团体操,每6人一组或每7人一组都能正好分完五(1)班至少有多少人? 4.(本题5分)同学们分组玩游戏,4人一组、5人一组、3人一组
2、都少2人,最少有几人? 5.(本题5分)有两根铁丝,分别长36厘米、48厘米,要把它们截成同样长的小段(不许有剩余),每小段最长几厘米?一共截成多少段? 6.(本题5分)有一根180厘米长的绳子,先从一端开始每隔4厘米做一个记号,再每隔3厘米做一个记号,然后沿着有记号的地方剪开,问绳子一共被剪成了多少段? 7.(本题5分)四(1)班正在进行大课间分组活动,每2人一组,每3人一组或每5人一组都正好分完,那么四(1)班至少有学生多少人? 8.(本题5分)淮安市东、西大大街交通信号灯每25秒转换一次(黄灯忽略不计),从上午8时整到8时16分40秒,绿灯亮了多少次? 9.(本题5分)用一张长40厘米,
3、宽24厘米的长方形纸,裁成同样大小,尽可能大的正方形,且纸没有剩余,正方形边长是多少厘米?最多可以裁成多少个正方形? 10.(本题5分)刘老师买回一捆铅笔,把它平均分给6个人,最后余下3支,如果把它平均分给8个人,最后也余下3支。刘老师买回的铅笔最少有多少支?参考答案1.答案:解:因为6=23,8=222,所以6和8的最小公倍数是:2322=24;也就是说他俩再过24日就能都到图书馆,3月222日两人在图书馆相遇,可推知他俩下一次都到图书馆是4月15日答:下一次都到图书馆相遇是4月15日解析:求下一次都到图书馆是几月几日,先求出他俩再次都到图书馆所需要的天数,也就是求6和8的最小公倍数,6和8
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