六年级上册数学课件-6.5 求一个数是另一个数的百分之几的实际问题丨苏教版 (共10张PPT).ppt

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1、求一个数是另一个数的求一个数是另一个数的百分之几的实际问题百分之几的实际问题探究新知探究新知1 1学校体育器材室购买了一批新空竹，单学校体育器材室购买了一批新空竹，单轮空竹轮空竹50个，双轮空竹个，双轮空竹80个。个。单轮空竹的个数相当于双轮空竹的百分单轮空竹的个数相当于双轮空竹的百分之几？之几？ 5080=0.625 =62.5%答：单轮空竹的个数相当于双轮空竹答：单轮空竹的个数相当于双轮空竹的的62.5%。双轮空竹的个数相当于单轮空竹的百分双轮空竹的个数相当于单轮空竹的百分之几？之几？试一试试一试 8050=1.6 =160%答：单轮空竹的个数相当于双轮空竹答：单轮空竹的个数相当于双轮空竹

2、的的160%。求一个数是另一个数的百分之几，求一个数是另一个数的百分之几，用除法计算。用除法计算。学以致用学以致用学校新买的双轮空竹共学校新买的双轮空竹共80个，其中各种个，其中各种颜色空竹的个数如下表。你能算出每种颜色空竹的个数如下表。你能算出每种颜色的空竹各占空竹总数的百分之几吗？颜色的空竹各占空竹总数的百分之几吗？颜色颜色红色红色黄色黄色蓝色蓝色绿色绿色数量数量/个个16322012占空竹总占空竹总数的百分数的百分之几之几将表中的四个百分数相加，结将表中的四个百分数相加，结果是多少？知道这是为什么吗？果是多少？知道这是为什么吗？在解答在解答“求一个数是另一个数的百分求一个数是另一个数的百

3、分之几之几”的问题时，的问题时，要找准单位要找准单位“1”，要把单位要把单位“1”的量作为除数。的量作为除数。探究新知探究新知2 2学校空竹队有学校空竹队有40人，下面是空竹队某人，下面是空竹队某星期每天下午参加训练的人数统计。星期每天下午参加训练的人数统计。星期星期一一二二三三四四五五出勤人数出勤人数3938404038空竹队星期一的出勤率是多少？空竹队星期一的出勤率是多少？出勤率表示实际出勤的人数占应出出勤率表示实际出勤的人数占应出勤人数的百分之几。勤人数的百分之几。星期星期一一二二三三四四五五出勤人数出勤人数3938404038学校空竹队有学校空竹队有40人，下面是空竹队某人，下面是空竹

4、队某星期每天下午参加训练的人数统计。星期每天下午参加训练的人数统计。 探究新知探究新知2 2从表中再选择两天的数据，分别算出从表中再选择两天的数据，分别算出相应的出勤率。相应的出勤率。工厂加工一批空竹，共有工厂加工一批空竹，共有400个，其中不个，其中不合格的有合格的有4个。求这批空竹的合格率。个。求这批空竹的合格率。学以致用学以致用关键点拨：空竹的合格率是指合格空竹的个关键点拨：空竹的合格率是指合格空竹的个数占空竹总数的百分之几。数占空竹总数的百分之几。400-4=396(个个)396 400=0.99=99%答：这批空竹的合格率是答：这批空竹的合格率是99%。举出生活中关于百分率的例子，并说举出生活中关于百分率的例子，并说说怎样求这些百分率。说怎样求这些百分率。说一说说一说课堂小结课堂小结通过今天这节课的学习你有哪些通过今天这节课的学习你有哪些收获？收获？