人音版六年级音乐上册（简谱）第3课《演唱 月亮姐姐快下来》教学设计.docx
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1、六年级上册月亮姐姐快下来教案 一、教材分析这是一首抒情优美的歌曲，全曲由齐唱与轮唱两种形式组成。歌词中与月亮姐姐的对话，表达了孩子们热爱生活、热爱大自然的情感。二、 教学目标：1、 能用连贯、柔和的声音演唱月亮姐姐快下来。2、 学习二部轮唱的合唱形式。三、教学重难点重点：用柔美的声音演唱歌曲。难点：二部轮唱的演唱。四、教学用具电子琴、多媒体课件等。五、教学过程：1、导入师：同学们，你们什么时候月亮最大、最圆、最亮吗？你知道哪些关于月亮的神话故事吗？（嫦娥奔月，玉兔捣药，吴刚伐桂）师：大家说了很多关于月亮的神话故事，今天老师也请月亮姐姐来到了我们的课堂，让我们说“月亮姐姐快下来”。 2、聆听歌曲
2、初听歌曲，感受歌曲情绪。再听聆听，思考问题:(1)、歌曲带给你什么样的感觉？(2)、歌曲的速度是怎样的？(3)、歌曲描写了什么内容？(带学生朗读歌词)(4)、我们要用什么样的感情和声音来演唱？（盼望、柔和）3、学唱曲谱师：下面大家跟着老师一起视唱谱子。4、学唱歌曲(1)教师弹琴范唱，学生跟唱(2)完整唱一遍（注意结尾渐慢和渐弱）(3)二声部学习，分声部练习： a、邀请一位学生与老师练习，进行二声部示范b、小组内分角色练一练 c、分组进行二声部轮唱d、分男女生进行二声部轮唱。 五、课堂小结师：这节课接近尾声了，同学们如果对月亮的神话故事感兴趣，可以课下查阅资料，继续了解。师：这节课不仅玩得很开心，还学会了一首好听的歌曲，也学习了一些音乐知识，那现在我们就与月亮姐姐说再见了，最后完整地演唱一遍。教学反思：这是一首旋律轻柔，语言平实的童谣式创作歌曲。歌曲用少年儿童的语言歌颂了幸福的童年生活，其中“月亮姐姐，脸蛋圆，吃了晚饭，露出面”情景非常贴近儿童的生活，歌唱时不仅能勾起学生对童年生活的回忆，还能激发起他们对美好事物的联想，从中感悟生活，享受快乐，增强对幸福生活的珍惜。
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