一年级下册心理健康教育教案-我有点儿怕 全国通用.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《一年级下册心理健康教育教案-我有点儿怕 全国通用.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级下册心理健康教育教案-我有点儿怕 全国通用.doc(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、我有点儿怕教案【设计意图】一年级的学生对情绪的认识和调控能能力还处在初级发展阶段,对“害怕”情绪的理解还不完全准确,对“害怕”情绪的主动调节能力也相对较弱。本课通过案例分析、问题讨论等活动,引导学生认识到“害怕”情绪的产生是正常的;通过调节方法的学习,引导学生适时、主动地调节自己的“害怕”情绪,保持健康、良好的心态。【教学目标】1. 能认识到每个人都会有“害怕”情绪,“害怕”是人的正常情绪反应。2. 能有意识地表达自己的“害怕”情绪,寻求大人的帮助。3. 学会一些简单、有效的对付“害怕”情绪的方法。【教学重点】认识到“害怕”情绪的产生是正常的【教学难点】掌握调节“害怕”情绪的具体方法。【教学准
2、备】课前了解容易使学生感到害怕的情况、糖果、话筒、音乐、自制纸话筒、课件【课时建议】1课时【教学过程】一、导人活动“风雨雷电”游戏师:老师们,孩子们,大家好!这里是云溪实验学校电视台实话实说栏目,我是主持人王俊!听说今天来到节目现场的老师们都很优秀,我也听说今天到场的孩子是新乐小学平常上课坐姿端正、积极发言,才选到了现场,非常欢迎大家!我把大家分为6个小组,节目直播时,每个小组的坐姿、纪律、发言等表现好的小组可争夺节目组颁发的积极发言奖,最佳记者奖,文明观众奖、勇敢奖等。现在先让我们一起来做一个游戏风雨雷电,我说“风”的时候,大家就双手上举并左右摆动,说“雨”的时候双手平举,10个手指同时弹动
3、;说“雷”的时候,大家就跺脚,同时嘴里发出“轰”的声音;说“电”的时候,大家击掌,同时嘴里发出“啪一”的声音。记住了吗?我们一起来挑战一下!师:在刚才的活动中,大家面对风、雨、雷、电时表现得勇敢而又快乐,但在现实生活中呢,有的人却会感觉有点儿害怕。师:今天实话实说栏目为大家现场直播我有点儿怕(板书:我有点儿害怕)二、 主题活动焦点访谈心理聚焦:怕什么师:有点儿怕,怕什么?仔细观察图中的小朋友怕什么?(播放课件)生:举手生1:害怕雷电天气师:哪些同学怕雷电天气生:举手师:生活中面对风雨雷电时,你会有哪些反应呢?生:演一演师:你演得的很真实。师:你们的校长妈妈也怕打雷,她会有什么样的反应呢?大家悄
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一年级下册心理健康教育教案-我有点儿怕 全国通用 一年级 下册 心理健康 教育 教案 有点儿 全国 通用
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内