三年级英语上册教案-Unit 2Colours!（Part B）人教PEP版.doc

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1、一、学情分析三年级学生活泼、好胜、好玩、思维活跃，对英语有初步的认知和兴趣，喜欢玩游戏、比赛、唱歌跳舞，学生刚开始学习英语，基本无英语语言积累。二、教学目标1.语言知识目标：(1).学生能够听、说、读、写5个表示颜色的单词：black、white、brown、orange.(2).学生能够运用句型简单地描述涂颜色：A：Colour it brown!B：Ok!2. 语言技能目标： (1)、使学生能听懂他人对颜色物品的描述，并能掌握相关的颜色单词。(2)、能运用句子Colour it .学会与他人合作，对自己身边的颜色物品，综合运用新、旧知识组织对话完成交际任务。3. 学习策略目标：Learni

2、ng English by doing、singing and playing4. 情感态度目标：（1）学生感受英语学习的乐趣，有积极的学习态度和自信心。（2）对色彩的喜爱。（3）让学生了解复活节的相关信息，以及代表活动等。5. 文化意识目标：让学生了解复活节的相关信息，以及代表活动等，中西方对色彩的文化差异的了解。三、重点难点1、教学重点：（1）学生能够听、说、读、写4个表示颜色的单词：black、white、orange、brown.（2）学生能够运用句型简单地描述涂色：A：Colorit brown!B：Ok!2. 教学难点：（1）注意brown、black、orange的发音。brow

3、n/au/black/（2）注意短语colourit的连读。四、教学过程（一）Warm-up1.Free talkHello !Nice to meet you!How are you?2.复习颜色（red,yellow,blue,green）唱歌“Rainbow”复习句型 I see描述国旗的颜色。3：引出本节课的任务：Watch the video and answer :What festival is it ?引出Ester Day教师介绍复活节的一些活动和习俗。（Easter egg Easter Bunny ）提出本节课的任务:涂彩蛋（二）:Presention 1、教师出示一只白

4、色的鸡蛋，讲解新单词white，特别是i的发音。White white ,I see white .(韵律诗巩固练习)2、教师出示一只橙色的鸡蛋，讲解新单词orange，强调ge的发音。现场操作，涂鸡蛋，讲授新句型Colour it orange .学习巩固。教师下达命令同学们涂彩蛋，引出OK。3、现场操作，涂鸡蛋，讲授句型Colour it brown .重点讲解brown的发音，ow发音训练。学生动手涂彩蛋。4.Practice巩固练习：Colour colour Colour it brown.OK OK.5、Make a new chant.Colour colour Colour i

5、t .( red white yellow green)OK OK.6、Play a game.游戏击鼓传花 巩固练习。7、Guessing game学生猜盒子里鸡蛋的颜色，复习前面所学的单词，引出新单词，教学black，强调字母a的发音。 a a a black. 8、Lets talk.A:Hello B:Hello A:Colour it ，please ?B:OK.A:I see .Its nice.同学们互相帮助完成彩蛋的涂色，并让学生巩固练习句型。最后展示完成的彩蛋。9.We are ready for the party .Lets have a party.Welcome th

6、e Easter Bunny.The Bunny is coming with the Chocolate .Now well play a game: Fruit SliceSing and dance (歌曲巩固单词) 11.Enjoy some beautiful pictures of the Easter Egg.拓展pink purple两个单词。12.Why do we colour the eggs?文化渗透微课讲解复活节彩蛋的来历。13、Easter egg rolling.Easter-egg rolling (三)Home work1.Read the words for 5 minutes.单词读5分钟2.Make a “Chant”.编一个小ChantColour colourColour it OK OK.3.