三年级上册体育教案-前滚翻全国通用.docx

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1、前滚翻教案课题前滚翻教学目标使学生能够独立或有人帮助下完成前滚翻动作。教材分析重难点低头，团身紧和双脚蹬地有力，有一定的初速度。教具29个垫子，录音机一台教学设想用游戏的方法让十分枯燥的前滚翻变得有趣，让学生更容易学会教学过程一 导入整队集合 师：请同学们们检查一下自己的口袋里有没有尖锐的物品，手上有没有手表，有的同学请把它摘下来，放在一边。 师：有没有不舒服的同学二 课前小游戏 师：同学们，今天这节课我们要学习前滚翻，在学习之前老师有几点要求，希望同学们能遵守学生：好 师：第一，听从指挥第二， 注意安全第三， 认真学习师：在学习之前我们先来玩一个热身的小游戏游戏规则：学生站成四排，每排十人。

2、前两排同学顺时针绕着垫子（横向摆放）慢跑，后两排的学生你是指绕着垫子（横向摆放）慢跑，当老师说出含有4或者4的倍数的数字时，4个同学抱团坐在垫子上，其他数字继续慢跑。 要求：垫子上须坐满4人二 热身运动1 头部运动2 扩胸运动3体转运动4俯背运动三 教授新知1 教师提问：（1）怎样合理低头能看到天（2）我们怎样可以滚动的又快又圆教师示范2每一排排头同学拿两个垫子，摆在每一排队伍的最前面3 每一排的同学在垫子上自由的练习怎样滚得又快又圆4自由练习，之后在每一排学生里抽取两个同学，展示他们的成果。5学生示范后，教师示范正确的动作并讲清动作方法。6 动作方法：（1）面对垫子蹲下（2）双手撑在垫子上 （3）低头。低头，含胸，用头的后部，颈，肩，背，腰，臀依次着垫。口诀：（1）蹲 （2）撑 （3）低头7 分组尝试练习，并及时纠正。8 练习过后，再从每一排选取动作较为规范的同学，在大家面前示范9教师点评四：拓展练习，比赛方法：学生分成人数相等的4路纵队，每一纵队前摆放一个折起来的垫子，一个铺开的垫子，一个标志桶。学生须跳过折叠起来的垫子，跑向铺开的垫子，然后运用刚刚所学的动作翻过垫子，最后绕过标志桶，先完成一组的同学获胜。 要求：注意安全五 结束活动1 放松运动，跟着音乐进行放松运动2教师点评3复习口诀4收拾器材下课教学后记