六年级上册语文课件-第26课 我的伯父鲁迅先生 人教部编版 (共23张PPT).pptx
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1、第第26课课 读读课文,加小标题,想象鲁迅先生给你留下了什么读读课文,加小标题,想象鲁迅先生给你留下了什么印象。印象。课后习题1.1.给课文每一部分加小标题。给课文每一部分加小标题。2.2.加完后,四人加完后,四人小组交流。小组交流。学习提示1.1.沉痛悼念沉痛悼念 2. 2.趣谈水浒趣谈水浒 3. 3.笑谈碰壁笑谈碰壁4.4.救助车夫救助车夫 5. 5.关心关心女佣女佣走进课文小标题:小标题: 伯父去世了,他的遗体躺在万国殡仪馆的大礼堂伯父去世了,他的遗体躺在万国殡仪馆的大礼堂里,许多人都来追悼他,向他致敬,有的甚至失声痛哭。里,许多人都来追悼他,向他致敬,有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满
2、了墙壁,大大小小的花圈堆满了整间数不清的挽联挂满了墙壁,大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人,有学生,各色各样的人屋子。送挽联送花圈的有工人,有学生,各色各样的人都有。那时候我有点惊异了,为什么伯父得到这么多人都有。那时候我有点惊异了,为什么伯父得到这么多人的爱戴呢?我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我永的爱戴呢?我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来。的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来。句段导读受人爱戴受人爱戴 鲁迅先生为什么受到那么多人的爱戴呢?默读鲁
3、迅先生为什么受到那么多人的爱戴呢?默读课文,画出让你感触很深的句子,写上批注。课文,画出让你感触很深的句子,写上批注。学习提示 老实说,我读老实说,我读水浒传水浒传不过囫囵吞枣地看了不过囫囵吞枣地看了一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把一个人那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把一个人做的事情安在另一个人身上。伯父问我的时候,我做的事情安在另一个人身上。伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。就张冠李戴地乱说一气。句段导读vcvvcv趣谈水浒趣谈水浒 读水浒传,囫囵吞枣;读水浒传,囫囵吞枣;谈水浒传,张冠
4、李戴。谈水浒传,张冠李戴。句段导读 囫囵吞枣囫囵吞枣把枣子整个吞下去。比喻读书等不加把枣子整个吞下去。比喻读书等不加分析地笼统接受。分析地笼统接受。 张冠李戴张冠李戴姓张的帽子戴在姓李的头上。比喻弄姓张的帽子戴在姓李的头上。比喻弄错了对象或弄错了事实。错了对象或弄错了事实。“哈哈!还是我的记性好。哈哈!还是我的记性好。”句段导读 这句话表面看是在夸自己的记性好,实际是在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。这简短的语言描写,透出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。笑谈碰壁笑谈碰壁“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”句段导读 中国各处是壁,然而无形
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