六年级上册数学课件-分数乘法与分数除法的对比练习（人教版） (共14张PPT).ppt

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1、在解决问题中在解决问题中 分数乘法与分数除法分数乘法与分数除法 （两种方法）（两种方法）区分区分看线段图列式（不计算）。看线段图列式（不计算）。25用去用去用去？米用去？米200米米列式：列式： 1列式：列式： 125用去用去用去用去80米米?米米 20025 x x8025 或或8025只列式不计算只列式不计算60棵棵多多1414少少列式：列式： 1列式：列式： 136棵棵？棵？棵？棵？棵 （1 ）x x6014 （1 ）x x361414 或或60（1 ） 或或36（1 ）14只列式不计算只列式不计算？棵？棵多多1414少少列式：列式： 1列式：列式： 1？棵？棵48棵棵48棵棵 48（1

2、 ）14 或或484814 48（1 ）14 或或484814 从上面的例子，你发现了什么？从上面的例子，你发现了什么？ （即：什么情况下用（即：什么情况下用分数乘法分数乘法的方的方法解答？什么情况下用法解答？什么情况下用分数除法分数除法的方的方法解答？）法解答？） 发现：发现：当当单位单位“1”的量的量已知，用已知，用分数分数乘法的方法乘法的方法解答；当解答；当单位单位“1”的量的量要求，用要求，用分数除法分数除法的方法的方法（或方程的方法）解答。）（或方程的方法）解答。） 120千克比（千克比（ ）千克多）千克多 填空。填空。15（ ）千克比）千克比120千克多千克多 15单位单位“1”单

3、位单位“1”120 （1 ）15120 （1 ）15 20米比（米比（ ）米少）米少 填空。填空。25（ ）米比）米比 20米米 少少 25 20米比（米比（ ）米少）米少 米米 25单位单位“1”单位单位“1”？ （1 ）4502520（1 ）25X X （1 ）45025450 （1 ）25填空。填空。（ ）米比）米比30米多米多 ；比；比 吨少吨少 是（是（ ）吨。）吨。 2523110单位单位“1”单位单位“1” 30（1 ）3042257542 （1 ） 23110239103535已知已知（1） 学校图书室有文艺书学校图书室有文艺书600本，科技书本，科技书的本数是文艺书的的本数是

4、文艺书的 。科技书有多少本？。科技书有多少本？34先比较，再解答。先比较，再解答。（2） 学校图书室有科技书学校图书室有科技书450本，是文艺书本，是文艺书的的 。文艺书有多少本？。文艺书有多少本？34文艺书的本数文艺书的本数 科技书的本数科技书的本数34文艺书的本数文艺书的本数 科技书的本数科技书的本数34600 34？ 45034鸡的孵化期是鸡的孵化期是21天，鸭的孵化期比鸡长天，鸭的孵化期比鸡长 。鸭的孵化期是多少天？鸭的孵化期是多少天？ 鸭的孵化期是鸭的孵化期是28天，比鸡的孵化期长天，比鸡的孵化期长 。鸡的孵化期是多少天？鸡的孵化期是多少天？ 1313对比练习对比练习(单位单位“1”

5、的量的量)(单位单位“1”的量的量)(比较比较量量)(求求比较比较量量)(求求单位单位“1”的量的量)鸡的孵化期鸡的孵化期（1 ） 鸭的孵化期鸭的孵化期1321（1 ）1 3鸡的孵化期鸡的孵化期（1 ） 鸭的孵化期鸭的孵化期13？（1 ）211 3王师傅第一天加工王师傅第一天加工6060个零件，个零件， ，第二天加工多少个零件？第二天加工多少个零件？根据算式补充条件根据算式补充条件 60（1 ） 115 60（1 ） 115 60（1 ） 115 60（1 ） 115第二天比第一天多加工第二天比第一天多加工15第二天比第一天少加工第二天比第一天少加工15（第一天）（第一天）比第二天多加工比第二

6、天多加工15（第一天）（第一天）比第二天少加工比第二天少加工15甲队有甲队有3030人，人， ，乙队有多少人？，乙队有多少人？连一连连一连 30（1 ）16 30（1 ）16乙队比甲队多乙队比甲队多16 30（1 ）16乙队比甲队少乙队比甲队少16甲队比乙队多甲队比乙队多16甲队比乙队少甲队比乙队少16 30（1 ）16六年级有男生有六年级有男生有200 200 人，比女生多人，比女生多 。31 女生有多少人？女生有多少人？ 六年级一共有多少人？六年级一共有多少人？ 男生比女生多多少人？男生比女生多多少人？00231xx002311）（x女生人数女生人数（1+ 1+ ）= =男生人数男生人数31女生人数女生人数+ +男生比女生多的人数男生比女生多的人数= =男生人数男生人数（）200（）-200男生人数男生人数- -女生人数女生人数= =男生比女生多的人数男生比女生多的人数男生人数男生人数+ +女生人数女生人数= =一共有的人数一共有的人数根据条件补充问题。根据条件补充问题。找准单位“1”思考问题的起点画线段图思考问题的辅助列等量关系解决问题的关键方程方法解决问题的常用方法检验解决问题的保证