五年级下册数学教案-求一个数是另一个数的百分之几 青岛版.docx
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1、茶业口镇小学教师集体备课用纸科目数学 年级五年级主备人宋荣彬使用人课题百分数一般应用题 总第 课时教学目标1.理解并掌握求一个数是另一个数的百分之几的应用题的解题思路和方法。2.理解百分数的含义,掌握有关百分率的计算方法。3.依据分数与百分数应用题的内在联系,培养同学们的迁移类推能力。重、难点理解掌握求一个数是另一个数的百分之几的解题思路和方法,掌握有关百分率的计算方法。教法、学法小 小组合作学习法、练习法教学准备多媒体 师生活动我的修改教学过程一、 一、复习巩固,情景导入。多媒体出示课本插图,学生观察插图,问:你能提出什么数学问题?引入新课。二、探究学习1、集体解答学生提出的问题:男生体重合
2、格人数占总人数的百分之几? 2、生口答,师板书:21 24 = 0.875 = 87.5%答:男生体重合格人数占总人数的87.5%。 小结:解百分数应用题的关键是找准什么?与“求一个数是另一个数的几分之几分数应用题”有什么不一样的地方?3、什么是“率”?生可先讨论交流后回答:“率”是两个数相除的商所化成的百分数,即百分比或百分率。合格率=100%师生活动我的修改教学过程先说出谁作单位“1”的量。再请学生演板,学生点评。4、小组讨论:生活中还有哪些百分率的例子,说一说它的含义?怎样求出你所知道的百分率?小组汇报讨论结果。5、五年级三班有42人,今天到校40人。这个班的出勤率是多少?出勤率就是出勤
3、人数占总人数的百分之几。 出勤率=出勤人数/总人数100%学生计算。三、巩固练习1、自主练习第一题。生独立完成。 2、我们班某天的出勤率为100,说明了什么?3、小红预测我们班明天的出勤率为120,可能吗? 4、讨论“哪些百分率不可能超过100?哪些可能超过100?说明了什么 5、判断: (1)学校上学期种的105棵树苗现在全部成活,这批树苗的成活率是105%。 (2)六年级共98名学生,今天全部到校,六年级今天的学生出勤率是98%。 (3)25克盐放入100克水中,盐水的含盐率是25%。 四、小结:这节课我们共同学习了哪些知识? 五、作业:自主联系第2、3、4、5题。 课堂训练1、六年级一班有男生25人,有女生20人。(1) 女生是男生的百分之几?(2) 男生是女生的百分之几?2、填空(1)在一次儿童歌曲大赛中,共有20人获奖,其中获一等奖的有6人,占获奖总人数的 %。(2)花坛里有月季80棵,菊花200棵。月季棵数是菊花的 %。(3)榨油厂用500千克花生仁榨出190千克花生油。出油率是 。(4)某地区学龄儿童有5.8万人,全部入学。入学率是 。3、工商部门抽查了25种饮料,其中质量不合格的有2种。这些饮料的合格率是多少?板书设计百分数一般应用题300400=0.75=75%合格率=100%100%=0.95100%=95%出勤率=出勤人数/总人数100%课后反思
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