五年级上册数学课件-3.1 图形的旋转 ︳青岛版(共26张PPT).pptx

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1、图形的旋转图形的旋转顺时针方向顺时针方向逆时针方向逆时针方向中心点中心点121234567891011O303030从从“1212”到到“1”，指针绕指针绕点点O按按顺时针方向顺时针方向旋转了旋转了中心点中心点 方向方向 角度角度指针从指针从“12”到到“1”是怎样旋转的？是怎样旋转的？121234567891011O从从“1 1”到到“ ”，指针绕指针绕点点O 按顺时针方向按顺时针方向旋转了旋转了6060 3121234567891011O从从“3 3”到到“6”，指针绕指针绕 按按 方向方向旋转旋转 点点O顺时针顺时针 90612123457891011O从从“6 6”到到“12”，指针绕

2、指针绕 按按 方向方向旋转了旋转了 点点O顺时针 180顺时针顺时针 左侧有车通过，左侧有车通过，车杆要绕点车杆要绕点 按按 方向旋转方向旋转 ；逆时针逆时针9090o oO2O19090o o 右侧有车通过，右侧有车通过，车杆要绕点车杆要绕点 按按 方向旋转方向旋转 ；A0A 把直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上每次把直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上每次按顺时针方向旋转按顺时针方向旋转9090，观察三角形的位置是如何变化的。，观察三角形的位置是如何变化的。AB同桌交流：同桌交流：1.在旋转的过程中，什么变了？什么没变？在旋转的过程中，什么变了？什么没变？2. A点旋转后的对

3、应点在哪？点旋转后的对应点在哪？ B点旋转后的对应点在点旋转后的对应点在哪？指给同桌看一看。哪？指给同桌看一看。ABAB同桌交流：同桌交流：1.在旋转的过程中，什么变了？什么没变？在旋转的过程中，什么变了？什么没变？2. A点旋转后的对应点在哪？点旋转后的对应点在哪？ B点旋转后的对应点在点旋转后的对应点在哪？指给同桌看一看。哪？指给同桌看一看。AB同桌交流：同桌交流：1.在旋转的过程中，什么变了？什么没变？在旋转的过程中，什么变了？什么没变？2. A点旋转后的对应点在哪？点旋转后的对应点在哪？ B点旋转后的对应点在点旋转后的对应点在哪？指给同桌看一看。哪？指给同桌看一看。三角板的位置变了。三

4、角板的位置变了。三角板三角板的形状、大小、中心点、对应线段的长度没变。的形状、大小、中心点、对应线段的长度没变。AB同桌交流：同桌交流：1.在旋转的过程中，什么变了？什么没变？在旋转的过程中，什么变了？什么没变？2. A点旋转后的对应点在哪？点旋转后的对应点在哪？ B点旋转后的对应点在点旋转后的对应点在哪？指给同桌看一看。哪？指给同桌看一看。ABBA同桌交流：同桌交流：1.在旋转的过程中，什么变了？什么没变？在旋转的过程中，什么变了？什么没变？2. A点旋转后的对应点在哪？点旋转后的对应点在哪？ B点旋转后的对应点在点旋转后的对应点在哪？指给同桌看一看。哪？指给同桌看一看。三角板的位置变了。三角板的位置变了。三角板三角板的形状、大小、中心点、对应线段的长度没变。的形状、大小、中心点、对应线段的长度没变。A 请你用今天学到的旋转知识，在请你用今天学到的旋转知识，在方格纸上通过转一转、画一画等方法方格纸上通过转一转、画一画等方法来设计一副漂亮的作来设计一副漂亮的作品。品。