四年级上册数学试题-同步精练:第27讲方向与位置(无答案)北师大版.doc
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1、 第二十七讲 方向与位置 月 日 姓 名 【学习目标】1、在具体的情境中,能在方格纸上用数对确定位置。2、通过具体的情境,理解方向、距离两个条件对确定位置的作用,并能根据方向和距 离确定物体的位置。3、能描述简单的路线图。【知识要点】1、 确定位置的方法先按照从左到右的顺序说出某一事物是在第几组,然后再按照从前往后(或从下到上)的顺序说出某一事物在本组中是第几个。2、在方格纸上用“数对”确定位置用“数对”表示物体的位置时,第一个数表示物体在水平方向上从左往右数是第几格,第二个数表示物体在垂直方向上从下往上数第几格。3、根据方向与距离,确定物体的位置首先要确定观测点,画出以观测点为中心的正北、正
2、南、正西、正东四个方向的射线,再看被测物体与观测点之间的线段是从哪个方向往另一个方向偏,就量出哪个方向的射线与线段之间的角度,然后量出物体与观测点之间的距离,方向与距离结合起来就能确定物体的具体位置。【典型例题】松园棕榈园梅园牡丹园菊园竹园芭蕉园兰园1234567012345例1:下图中山植物园的平面图.竹园在平面图上的位置是( , );兰园在平面图上的位置是( , );芭蕉园在平面图上的位置是( , );(2,3)这一点的位置是( )园;(3,2)这一点的位置是( )园;(6,4)这一点的位置是( )园;图上还有哪些植物园?自己找一找,说给同桌听一听.例2:填一填。北东西南500m650m
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