五年级下册科学导学案-3.3微生物怎样生活 湘科版.docx
( 4.5 )《五年级下册科学导学案-3.3微生物怎样生活 湘科版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册科学导学案-3.3微生物怎样生活 湘科版.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
微生物怎样生活【学习目标】1知道部分微生物的繁殖方式。2知道微生物适宜生存的环境。【学习重点】知道部分微生物的繁殖方式。【学习难点】设计实验探究适宜微生物生存的环境。【学习过程】（一）课前预热我们身边生活着这么多的微生物，那么微生物是怎样生活的？同学们谈谈你们的看法。_（二）互动探究1“疯狂”繁殖的细菌（1）细菌是通过分裂方式繁殖的。在适宜条件下，有的细菌大概每20分钟就能分裂一次。（2）算一算、画一画100分钟后，一个细菌会分裂繁殖为多少个？_4个小时（240分钟）后呢？_（3）小结细菌繁殖速度之快确实让人惊讶。2微生物适合怎样的环境？（1）提出问题细菌等微生物的繁殖能力超强，从古到今，不停繁殖，现在的地球会是这个样子吗？原来微生物的生存也需要适宜的环境。那么，什么样的环境才是适宜微生物生存和繁殖的环境呢？提出你的猜想。_（2）实验设计a思考实验中的变量与定量：要验证这个观点，必须保证哪些条件相同？怎样做到？_b制定书面实验计划。_（三）拓展：制作酸奶酸奶是大家喜爱的食品，它是由新鲜牛奶在乳酸菌的作用下发酵而成的。你们想不想自己制作一杯酸奶呢？阅读资料。请同学们回家后动手试一试，并且记录下你制作的流程，成功了可要记得与父母一起分享！_
- 配套讲稿：
如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制：
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词：
- 五年级下册科学导学案-3.3微生物怎样生活 湘科版 年级 下册 科学 导学案 3.3 微生物 怎样 生活
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
限制150内