三年级上册数学教案-8.1 两、三位数乘一位数复习丨苏教版.doc

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1、两、三位数乘一位数复习课教学目标：1、 知识目标：进一步巩固两、三位数乘一位数的计算，形成必要的计算技能。 2、能力目标：积累用两步计算解决实际问题的经验，提高解决实际问题的能力。3、情感目标：感受数学在生活中的重要应用，增加学习数学的信心，形成良好的学习习惯。教学重、难点：结合实际问题的解决，训练学生的思维能力和解决实际问题的能力，以此发展学生的高阶思维。教学准备：教师准备：课件、助学单。学生准备：练习本、学习用品。教学过程：一、 展示先研：1、学生展示助学单，归纳第一单元两、三位数乘一位数学习了什么内容？2、今天这节课我们继续来复习两、三位数乘一位数。（板书课题：两、三位数乘一位数复习课）

2、二、基本练习一、我是小法官，对错我来判。1、求18是3的几倍，列式为18 6 3 （ ）2、求21比7多多少，列式为21 7 3（ ）3、524的积是三位数。（ ）4、一个乘数的中间有0，那么积的中间一定有0（ ）5、一个乘数的末尾有几个0，积的末尾就一定有几个0（ ）6、三位数乘一位数积一定是三位数。（ ）二、 我来当个小医生 307 205 2700 2 4 3 74 8020 810做完这题你想对伙伴说什么？【设计意图：这组复习题的设计，主要是在复习乘法的过程中，也能为下面的练习打下基础。】三、综合练习：1、柳树有70棵，杨树的棵树是柳树的3倍，杨树有多少棵？这三个数量不变，你能把上面的

3、题目改变成不同的一道题吗？2、某干果店运进苹果32箱，梨8箱，运进橘子的箱数是苹果的2倍。运进橘子多少箱？橘子的箱数是梨的箱数的多少倍？【设计意图：1、通过让学生自己根据数据修改题目，培养学生一题多变的能力。2、更深刻的理解倍数关系。】四、 拓展练习：小军、小强和小刚去公园游玩，一共拍了78张单人照和40张三人照。如果照片上有几人，就要洗印几张，一共要洗印多少张照片？【设计意图：创设生活情景，让学生体会数学就在日常生活中，就在自己身边，让学生感受到数学与现实生活的密切联系。】五、课堂总结：今天你练习了哪些知识？你有什么收获？六、板书设计：两、三位数乘一位数复习两、三位数乘一位数口算估算笔算解决问题