四年级上册数学课件-6.1 可能性丨苏教版 (共12张PPT).ppt

《四年级上册数学课件-6.1 可能性丨苏教版 (共12张PPT).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册数学课件-6.1 可能性丨苏教版 (共12张PPT).ppt（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、摸球活动摸球活动活动要求活动要求: (1) 组长拿口袋，其余同学按顺序从口袋里组长拿口袋，其余同学按顺序从口袋里 任意摸一个球，每人摸任意摸一个球，每人摸2次。次。 (2) 每摸一次，都要涂色记录摸出球的颜色，每摸一次，都要涂色记录摸出球的颜色， 然后把球放回口袋，搅一搅再摸。然后把球放回口袋，搅一搅再摸。次次 数数123456颜颜 色色3种种1种种摸牌活动摸牌活动活动要求活动要求: （1）组长负责，把这）组长负责，把这4张扑克牌打乱次序后反扣在桌上。张扑克牌打乱次序后反扣在桌上。 （2）从中任意摸出）从中任意摸出1张，摸后放回，再打乱后继续摸，张，摸后放回，再打乱后继续摸， 每人摸每人摸10

2、次。次。 （3）将每次摸到牌的花色用画）将每次摸到牌的花色用画“正正”字的方法记录在下表字的方法记录在下表中。中。红桃红桃共（共（ ）次）次黑桃黑桃共（共（ ）次）次从每个口袋里任意摸一个球，可能是红球吗？从每个口袋里任意摸一个球，可能是红球吗？从哪个口袋里摸出从哪个口袋里摸出红球的可能性最大？红球的可能性最大？从下面的口袋里各任意摸从下面的口袋里各任意摸1个球，一定是黄球吗？个球，一定是黄球吗？转动右边的转盘，指针可能会停转动右边的转盘，指针可能会停在哪种颜色的区域？分别指一指。在哪种颜色的区域？分别指一指。 停在哪个区域可能性最大，停在停在哪个区域可能性最大，停在 哪个区域可能性最小？哪个

3、区域可能性最小？摸到摸到8和和10的可能性相的可能性相等吗？等吗？从下面的从下面的4张扑克牌中任意摸出张扑克牌中任意摸出1张，摸出张，摸出的可能是哪张牌？摸到几的可能性大？的可能是哪张牌？摸到几的可能性大？ 小明和小刚同时各抛一枚硬币。这两枚硬小明和小刚同时各抛一枚硬币。这两枚硬币落下后如果朝上的面相同，算小明赢；朝上币落下后如果朝上的面相同，算小明赢；朝上的面不同，算小刚赢。这个游戏规则公平吗？的面不同，算小刚赢。这个游戏规则公平吗？为什么？为什么？ 大毛和二毛玩抽牌游戏。有大毛和二毛玩抽牌游戏。有A、2、3、4四张牌，每次从四张牌中任意抽四张牌，每次从四张牌中任意抽2张，抽后放张，抽后放回。若数字相加的和是单数，则大毛赢；若回。若数字相加的和是单数，则大毛赢；若数字相加的和是双数，则二毛赢。数字相加的和是双数，则二毛赢。（1）你认为这个游戏公平吗？为什么？）你认为这个游戏公平吗？为什么？（2）如果不公平，你能为他们设计一个公平）如果不公平，你能为他们设计一个公平的游戏规则吗？的游戏规则吗？