二年级上册美术教案-2.6 可爱的玩具蛇丨岭南版 (2).docx

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1、可爱的玩具蛇一、 教学目标：1、 知识与技能目标：了解蛇的知识，认识蛇的外形特征，理解玩具蛇的设计和应用。2、 过程与方法目标：学习运用裁剪、添画的方法，设计制作简易的会跳舞的盘旋玩具蛇。3、 情感态度价值观目标：体验设计制作玩具蛇的乐趣，感受热心帮助他人实现愿望而获得的成就感，培养动手能力和设计意识，以及乐观健康的生活情趣。二、 重点难点重点：学习设计制作简易的会跳舞的盘旋玩具蛇。难点：材料的妙用和纸蛇会跳舞的科学原理三、 教学过程1、 导入课件展示小青蛇想过圣诞节的视频（【小青蛇出现在一个白茫茫的雪地上。】“大家好，我叫小青蛇，大家都说我是一条贪玩又爱美的小蛇。这不，为了能过上一个欢乐的圣

2、诞节，到现在我还没开始冬眠呢！”【镜头切换到大背景，有很多圣诞树】。小青蛇说“我为圣诞节的到来布置好了圣诞树，可是我发现欢乐圣诞的愿望可能要落空了，伙伴们都冬眠去了，这可怎么办呢！我只能陪着我的圣诞树过一个寂寞的圣诞节了！”【小青蛇失望地趴下】） 师：小青蛇真可怜！我真想帮帮它，你们想不想帮帮它实现愿望？ 生：想 师：那我们一起大声告诉它“小青蛇，别灰心，我们来帮你” 生：小青蛇，别灰心，我们来帮你。 （视频播放【小青蛇瞬间立起】很开心说：“真的吗？我想要会跳舞的小蛇伙伴一起过圣诞patty，你们能帮我吗？） 生：（可能回答得不太肯定）（蛇伤心） 师：小青蛇别担心，我来教小朋友们制作会跳舞的可

3、爱玩具蛇，你就安心等待过一个欢乐的圣诞节吧！ 板书：可爱的玩具蛇2、 启发和探索取出做好的盘旋蛇，上下抖动，发现小蛇会跳舞师：看，这就是郑老师今天要教同学们做的会跳舞的盘旋蛇，我给它穿上漂亮的花衣裳，小青蛇一定会很喜欢。但是在做之前，我们要一起先来了解蛇的外形特征，这样才能把蛇做得漂亮。 （课件出示蛇的图片，问学生，你发现蛇有哪些外形特征？引导学生回答，头是什么形状？蛇的身体形状？尾巴怎么样？） 生：（课件总结：三角形的头，细长能弯曲的身体，尖尖的尾巴）师：知道蛇的外形特征，我们制作会跳舞的盘旋蛇就容易多了。（课件展示视频）师：下面这个视频会教我们制作会跳舞的盘旋蛇，视频中每个步骤里面郑老师悄

4、悄藏了一些制作小蛇要注意的问题，孩子们可以仔细观察，认真听，看看你能不能找到这些问题。 （播放视频） 师：看完了视频，我们知道制作盘旋小蛇第一步要先一起告诉我“用旋转的圆形画好蛇的身体（贴出第一步图文） 第二步加上三角形的头和眼睛舌头，并画上好看的花纹（贴出第二步图文） 第三步给小蛇搭配美丽的色彩（贴出第三步图文） 第四步沿着线条剪下来（贴出第四步图文） 师：以上是制作盘旋小蛇的步骤，在这些步骤中需要注意一些问题，谁来分享一下他找到要注意的问题是什么？ 生： （师及时鼓励表扬回答问题的学生，注意表扬要具体。课件总结）（1） 画旋转的圆形注意保持相同的宽度（2） 头部要比身体稍微大一点（3） 剪

5、的时候先剪下外轮廓，再把小蛇身体剪开会更好剪（4） 使用剪刀时要注意安全师： 同学们现在会做会跳舞的盘旋蛇吗？（会） 小青蛇很爱美，你们能把小蛇做得漂亮吗？（能） 很好，我们不单外形要做得美，花纹和色彩也要搭配得好看，有创新。3、 创作师：现在，同学们开始为小青蛇的圣诞patty制作会跳舞的盘旋蛇吧！（播放音乐，学生制作，老师巡视及时辅导制作）（巡视过程中看到有好的作品及时表扬，发现有问题的时候，及时传优秀和问题作品做对比提醒）4、 作品评赏摆放出小青蛇的圣诞patty场景，挑选优秀的作品挂上去师：我们已经有一些同学做好了盘旋蛇来陪伴小青蛇了，它一定特别开心。（上传播放挂好学生作品的圣诞pat

6、ty场景，请学生猜一猜小青蛇最喜欢哪个作品）师：我请一个同学来猜一猜，小青蛇会最喜欢那条盘旋蛇，为什么？生：（生评价时，师注意引导评价：小青最喜欢花纹和色彩漂亮的盘旋蛇，它还会喜欢能给它带来惊喜的有创新的小蛇）师总结评价，给优秀作品荣誉勋章和掌声气球5、 小结和拓展师：今天，我们为了帮助小青蛇实现欢乐圣诞patty的愿望，学习制作了会跳舞的盘旋蛇，大多数同学能很好掌握设计制作的要领和技巧，并设计美丽独特的花纹，个别同学没来得及做完，等你做完了，也可以来参加小青的圣诞patty。有了同学们的热心帮助，我想小青蛇的圣诞patty一定很欢快。孩子们，能帮助别到别人，你们开不开心呀？生：开心师：其实可爱的玩具蛇还有好多种制作方法（课件展示：爬行的折叠蛇、吸管吹的卷卷蛇、左右摇摆蛇等等） 这些方法，我们可以在下午的美术课上再来一起尝试制作。然后我们还要给小青蛇的圣诞patty添加一些好看的圣诞装饰呢！这节课到此结束，下课！