二年级下册美术课件-4.13 大花瓶丨岭南版 (共13张PPT).pptx
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1、剪 纸大花瓶欣赏镂空花瓶,探究有哪些美?美在哪里?一思考:哪些变化决定花瓶的形状?花瓶分哪几部分?二瓶颈瓶身瓶脚1、回顾剪纸花纹月牙纹锯齿纹水滴纹探究对称剪纸花纹的特征。二2、找一找课本的剪纸花纹0101思考:怎样用对称的剪纸方法剪一个镂空的大花瓶呢?0202假如你来剪,你会先怎么做呢?花纹怎么画怎么剪呢?交流并分享自己的想法。小组讨论0303小组代表发言教师示范(观看微课)三1、看看谁的眼睛最明亮, 发现老师是怎样用对称剪纸的方法剪的?2、谁能把步骤总结出来?3、形状和花纹是画一半?还是画一个呢?考考大家,哪个是错误的画法?为什么?1 12 23 34 45 5 三讨论:你想剪一个什么形状,
2、有哪些不同花纹的花瓶?讨论:你想剪一个什么形状,有哪些不同花纹的花瓶?课堂创作 我们一起参加剪纸大花瓶比赛吧!看看哪个同学能用对称的剪纸方法,剪出与众不同的花瓶。1、基本要求:对称方法剪出有装饰花纹美的花瓶。2、较高要求:用对称的方法剪出形状不同,具有 丰富花纹的大花瓶。 评价的要点:A:花瓶形状 B:花纹 1 1、你最喜欢哪一个剪纸花瓶?能说出你的理由吗?、你最喜欢哪一个剪纸花瓶?能说出你的理由吗? 2 2、哪位同学来介绍一下自己的作品?、哪位同学来介绍一下自己的作品?四课堂评价课堂评价(展一展展一展,评一评评一评)课堂总结 1、今天我们欣赏到镂空的花瓶有哪些美? 2、你学会了剪对称花瓶了吗? 3、你是怎么剪出对称的大花瓶的? 4、你能分享一下剪花瓶的步骤吗?课堂拓展 同学们,请用我们今天学到的剪纸艺术去美化教室,美化我们的生活环境!谢谢
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