六年级上册数学单元测试-3.百分数 北京版（含答案）.docx

《六年级上册数学单元测试-3.百分数 北京版（含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册数学单元测试-3.百分数 北京版（含答案）.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、六年级上册数学单元测试-3.百分数 一、单选题 1.毒品是全人类共同的敌人。吸食了第一口毒品，痛苦与绝望、堕落与沉沦、疾病与死亡接踵而至。吗啡碱就是毒品中的一种，吗啡碱中的吗啡含量大约为65%，6克的吗啡碱含有的吗啡大约有（ ）。 A.0.92克B.3.9克C.0.39克D.0.039克2.高速公路上，轿车速度超过了客车，此时轿车速度是客车的百分之几?下列四个选项中，最合适的一个百分数是（ ）。 A.100B.10C.120D.96.83.一杯盐水的含盐率是30%，往杯中再加入5克盐和15克水，含盐率（ ）。 A.小于30%B.大于30%C.不变4.把0.454、 、45.5%从小到大排列，完

2、全正确的是（ ） A.B.C.D.二、判断题 5.（1）一块布长27m。 （2）。 6.把4m长的绳子平均分成5段，每段长80%m。 7.百分数一定比小数来的小 8.图书室故事书的本数是科技书的120%，即故事书比科技书多20%。三、填空题 9.写出下面的百分数（1）百分之九十九(_)（2）百分之三点七(_)10.读出下列百分数水结成冰后，体积会比原来增加10读作：_11._24 25_%。 12.说出下面百分数的意义苗圃里，槐树的棵数占全部树木棵数的2525表示把_看作100份，_的棵数占它的25；其余树木的棵数占树木总棵数的_13.甲数比乙数多25%，甲、乙两数的比是_，乙数比甲数少_%。

3、 四、解答题 14.15.向阳小学今年有学生540人，比去年减少了10%，估计明年学生人数比今年还要减少10%，明年将有学生多少人？ 16.修一条路，第一天修450米，第二天比第一天少修20%，两天刚好修了全长的 ，这条路全长多少米？ 五、应用题 17.一桶油，吃了20千克，还剩下这桶油的80%，这桶油原来有多少千克？ 参考答案一、单选题1.【答案】 B 【解析】【解答】解：665%=3.9（克） 故答案为：B。 【分析】用吗啡碱的质量乘65%即可求出所含吗啡的质量，计算时把65%化成0.65计算。2.【答案】 C 【解析】【解答】 高速公路上，轿车速度超过了客车，此时轿车速度是客车的百分之几

4、?下列四个选项中，最合适的一个百分数是120。 故答案为：C。 【分析】根据条件“轿车速度超过了客车”可知，轿车的速度比客车的速度快，所以轿车速度是客车的百分比大于1，据此选择。3.【答案】 A 【解析】【解答】解：此时盐水的含盐率小于30%。 故答案为：A。 【分析】再加入的盐水的含盐率=5（5+15）100%=25%，25%30%，所以加入后含盐率小于30%。4.【答案】 B 【解析】【解答】， 45.5%=0.455，因为：0.450.4540.455，所以：0.45445.5%. 故答案为：B 【分析】把分数和百分数都化成小数比较容易比较大小；用分数的分子除以分母即可把分数化成小数，把

5、百分数的百分号去掉，把小数点向左移动两位即可把百分数化成小数.二、判断题5.【答案】 （1）错误（2）错误 【解析】【解答】(1.)一块布的长度是具体数量，27不能表示具体的米数。 (2.) 是一个具体的数，不能写成百分数。【分析】任何一个百分数都不能表示具体数量，不能带单位名称；表示具体数量的分母是100的分数也不能用百分数表示。6.【答案】错误 【解析】【解答】百分数后面不能带单位，所以本题错。故答案为：错误【分析】百分率又称百分比、百分数，是表示一个数占另一个数的百分之几的比率。百分数后面不能带单位。7.【答案】 错误 【解析】【解答】解：如50%0.2，120%2.5， 所以原题说法错

6、误，故答案为：错误【分析】表示一个数是另一个数的百分之几的数是百分数，百分数与小数的大小无法确定，可举例解答8.【答案】正确 【解析】【解答】解：120%-1=20%，故事书比科技书多20%，原题说法正确。故答案为：正确。【分析】以科技书本数为单位“1”，用120%减去1即可求故事书比科技书多了百分之几。三、填空题9.【答案】 （1）99（2）3.7【解析】【解答】解：百分之九十九写作：99%；百分之三点七写作：3.7%；故答案为：99；3.7.【分析】此题考查的目的是理解掌握百分数的写法百分数的写法：通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”；由此解决问题10.【答案】 百分之十

7、 【解析】【分析】百分数的读法：百分数的读法与一般分数的读法大体相同，只是在读的时候将“一百”用“百”来代替例如： 读做一百分之五，5读做百分之五百分数的分子可以是整数或小数，可以大于100或小于100 11.【答案】 20；15；40；62.5 【解析】【解答】解：328=4，54=20；248=3，53=15；255=5，85=40；58=62.5%； 所以：=15：24=2540=62.5%。 故答案为：20；15；40；62.5。 【分析】分数的分子相当于前项、除法中的被除数，分母相当于后项、除法中的除数，根据分数、比、除法之间的关系确定分子、前项、除数。把分数化成小数再化成百分数即可

8、。12.【答案】 全部树木棵数；槐树；75 【解析】【分析】表示一个数占另一个数的几分之几的数,叫做百分数.13.【答案】 5；4；20 【解析】【解答】解：甲、乙两数的比是：(1+25%)：1=1.25：1=5：4；乙数比甲数少：(5-4)5=20%。故答案为：5；4；20【分析】乙数是1，则甲数就是(1+25%)，写出两个数的比并化成最简整数比；用乙数比甲数少的份数除以甲数的份数即可求出少的百分率。四、解答题14.【答案】 解：55（1-40%）=5560%=33（人）答：男生有33人。 【解析】【分析】以全班人数为单位“1”，男生人数占总人数的（1-40%），用总人数成男生人数占的百分率

9、即可求出男生人数。15.【答案】 解：540（1-10%）=54090%=486（人）答：明年将有学生486人。 【解析】【分析】以今年的学生数为单位“1”，明年学生数是今年的（1-10%），根据份数乘法的意义计算明年的人数即可。16.【答案】 解：450（120%） 45080%360（米）（450+360） 810 1350（米）答：这条路全长1350米。【解析】【分析】根据题意可知，用第一天修的长度（1-20%）=第二天修的长度，然后用（第一天修的长度+第二天修的长度）=这条路的全长，据此列式解答.五、应用题17.【答案】解：20(1-80%)=2020%=100(千克)答：这桶油原来有100千克。【解析】【分析】还剩下这桶油的80%，那么吃了这桶油的(1-80%)，根据分数除法的意义，用吃了的重量除以吃了的占总重量的分率即可求出这桶油原有的重量。