二年级上册美术课件-3.8 给树爷爷画像丨岭南版(共13张PPT).pptx

上传人：公**

文档编号：12382502

上传时间：2022-04-24

格式：PPTX

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给树爷爷画像给树爷爷画像大树爷爷，替您画张像，向您问声好！柳树1、通过观察，感知大树的形态，纹理，培养学生的观察能力。 2、用点、线、面构成的方法，创作大树形态与纹理特征，培养表现能力。 3、感知大树与人类生活的关系，热爱大自然，保护人类的家园。教学目标：教学目标：打开书本23页，仔细观察图片，思考：1、大树的形态和纹理像什么？2、大树上的纹理是由什么样的线条组成？自学指导一：自学指导一：树爷爷像什么？树爷爷像什么？树爷树爷爷爷像张大嘴的怪兽，像爬行的蛇，像干裂的木地板，像睁眼的骏马，像层层的鱼鳞-你认为树爷爷还可以像什么呢？找一找树皮上的直线、弧线、波浪线欣赏不同的树爷爷，设计并绘制心中的树爷爷：要求： 1、画面饱满； 2、树干姿态优美； 3、线条种类丰富； 4、粗细线条结合使用。自学指导二：自学指导二：不不同性格的树爷爷：同性格的树爷爷：和和蔼的树爷爷蔼的树爷爷滑滑稽的树爷爷稽的树爷爷凶凶恶的树爷爷恶的树爷爷具有线条形式美的树爷爷你可以这样做你可以这样做:树木，是大自然赐予人类的礼物！树木，是大自然赐予人类的礼物！

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3.6 金币

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