二年级下册语文试题-阅读理解专项练习 无答案 部编版.doc

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1、二年级语文下册阅读理解专项练习 一、 (5分)从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快，好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母1本段共有()句话。(1分)2喜鹊阿姨教喜鹊弟弟_、_、_，喜鹊阿姨还会教喜鹊弟弟_。(2分)3试着用“一会儿一会儿一会儿”写个句子。(2分)_二、小猴比本领动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使劲摇晃着胸前的奖章，大声说道：“瞧瞧 ，瞧瞧，认识这东西吧！知道我的(本领)有多大了吧！”这时，路

2、边有一位姑娘实在看不下去了，“喂！爬竿冠军，这里有根竹竿，你来爬爬看！”她朝小猴喊道。小猴这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长，可怜的小叶片薄薄的，简直可以称得上弱不禁风，在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“就就爬这玩意儿？”小猴犯了难，“这么细的竹竿，我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。“看我的吧！”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着，姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地(缠)在竹竿上了，而且还越缠越高，小猴看得目瞪口呆。“这位美丽能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。小猴红着脸说：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我(再)也不敢骄傲了。”1这篇

3、短文共有()段，第五段是()说的话。(2分)2短文中的“姑娘”指的是()。在文中有一个四字词语表示非常惊讶，这个词语是()。(2分)3请将“()”中不合适的字词划掉。(3分)4请在正确答案后的括号里画“”。(4分)(1)小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，是因为：A小猴很好动。()B小猴很喜欢他们。()C小猴心里很得意。( )(2)小猴认为这个姑娘是个能人，是因为：A她是个姑娘。()B她会跳舞。()C她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。( )三、雨中的树林雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。每棵树给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛

4、吐丝给你穿一串项链。落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。1文中写了雨中树林里的_、_、落花和_。(3分)2文中最后一句话把落花比作地毯，说明_；把青蛙当成人来写，写出了青蛙的_。(2分)3你喜欢雨中的树林吗？为什么？(3分)_四、分苹果 小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴们一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？小鹿说：“我给苹果树浇水施肥，这个大苹果给我吃吧。”小猴说：“冬天，我给果树穿上厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”小猫说：“果子闹虫害的时候，我喷洒过药水，把虫子杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”怎么办呢？小熊眼朱一传，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了

5、爸爸、妈妈。哦！小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。1.短文共（ ）个自然段。主要写苹果熟了， 的故事。（2分）2.短文最后一个自然段中，有两个错别字，找出来并改正。（2分）（ ）（ ） （ ）（ ）3.读短文，将文中的动物填在括号内。（4分）（ ）经常给苹果树浇水施肥；苹果树生病了，（ ）给它喷药水杀虫；苹果熟了，（ ）从树上摘下一个又大又红的苹果分给大家吃；冬天，（ ）给苹果树穿上厚厚的稻草衣。4.小伙伴们明白了什么呢？请用“ ”在短文中画出来。（1分）五、暴雨(节选)刚才还是烈日炎炎，碧空万里，一转眼狂风大作(zuzu)，把路边的树刮得东倒西歪。天色突然暗下来，半空中一大块一大块灰黑色的云差(chch)一点擦着高楼的楼顶，不一会儿，就连成一片，像一块巨大的黑布(盖蒙遮)住了天空，一点一点(降落压)下来。一阵震耳欲聋的雷声响过，大雨像一片巨大的瀑布铺天盖地地卷了过来。1联系上下文，选择括号里恰当的字音或词语打“”。(4分)2这段话中哪些词语表示时间短，速度快？(3分)_3按短文的描写顺序，排列序号。(3分)大雨铺天盖地地卷过来。响起雷声。狂风大作。 乌云连成一片。_