二年级上册美术教案-第4课 瓜果飘香｜冀美版（2014秋） (2).doc

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1、课题瓜果飘香课型造型表现课时2教学目标、教学目的要求：1. 观察瓜果的形和色，学习油画棒的颜色叠加、渐变等方法。2. 提高观察能力、表现能力，以及对油画棒的综合运用能力。3.感受与体验油画棒表现技巧与画面效果之间的关系。教学重点、难点：教学重点：观察欣赏了解水果的形状，颜色。.教学难点：把水果组合成一幅画。教、学具准备： 油画棒、作业纸、范画、课件、水果模型教学过程设计：第一课时一提问导入师：上节课老师让同学们回家观察你喜欢的水果，你们观察好了吗？谁愿意说说？（生答）师：你们说得真好，观察得很仔细。二及时纠错并示范师：现在我想请几个同学来前面画一画自己喜欢的水果的外形，谁来试试？（邀请几个小朋

2、友上台来画。带上一支彩色笔，什么颜色都可以）学生画。老师指导。即时点评学生的作品。示范修改。再点评黑板上学生的作品。师：同学们都有自己心目中最喜欢的水果。想不想知道老师喜欢哪些水果呢？那老师也画一画。展示台：我先画一个自己最喜欢的水果，为了表示我对它的喜欢，我要把它画在哪里呀？（生答：中间）再添加一些其他的水果（并提示学生前后遮挡关系）。三欣赏其他同学的画设计意图：教 案 首 页教 案 附 页教学过程设计：四学生作画看了这么多，同学们也把自己喜欢的水果画出来吧。先画你最喜欢的水果，把它画大一点，然后旁边添加上其它的水果。这节课我们把外形画好就可以了，先不要涂色。好，拿出你们的白纸，开始画啦。五

3、学生互评教师引导学生在形状和构图上进行评价。第二课时一导入师：还记得老师这幅画吗？（出示上节课没有完成的范画）你们看，这幅画还需要画什么？（生答，涂颜色）那我们这节课就来学习怎样用油画棒给水果涂颜色。（揭示本课内容）师：每种水果都有自己独特的颜色，我们一起来看看水果的图片吧。（课件让学生观察水果上都有哪些颜色。）二示范涂色技法1.叠加法：以苹果为例做颜色的叠加：刚才同学们看了苹果上不只有红色，还有橙，绿，黄，所以，我们不能只把苹果涂成红色或者黄色或者绿色，这就需要颜色叠加了，首先，我们先把大面积的黄色涂上去，因为这里黄色最浅，先画浅色颜色容易融合到一起去，然后再把其它三种颜色 按照自己需要的地

4、方来回揉擦，是颜色互相融合。2.过渡法：以桃子为例做颜色过渡 ：桃子的尖是红色的，其它地方是黄色的，在两种颜色相接处来回揉合，多涂几次，可以使颜色相融合而自然过渡。三看其他同学是怎么涂色的四学生涂色五评价 六 下课设计意图：教 案 末 页板书设计： 瓜果飘香课后反思： 在一年级的教学中，最容易让我感动的就是小孩子大胆超出的想象力，他们对身边事物的敏感程度也很高。这节课由于将学生熟知的生活引入课堂，他们对于学习的内容丝毫不感到陌生，因此表现欲望、专注态度、观察能力以及创造表现都得到了充分的体现，学生的学习积极性高涨，而且教材、学生、教师融为一体，整个课堂活而不乱，有序、有效地展开,也成功的让课堂充满了乐趣和笑声。 学生对于本课兴趣很大，学会了物体的遮挡关系，油画棒的运用也是很不错的，学会了过渡和叠加。阅者签字： 年 月 日