六年级上册数学课件数据处理第1课时 扇形统计图 - 北师大版 (共10张PPT).ppt

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1、北师大版北师大版 六年级上册六年级上册 第五单元第五单元 数据处理数据处理第第1 1课时课时 扇形统计图扇形统计图课堂导入探究新知拓展拔高基础练习课堂总结我国居民平衡膳我国居民平衡膳食宝塔图食宝塔图谷类食物谷类食物蔬菜和水果蔬菜和水果鱼、禽、肉、蛋鱼、禽、肉、蛋奶类和豆类奶类和豆类油脂类油脂类下表是笑笑家一天各类食物的摄入量。下表是笑笑家一天各类食物的摄入量。种类摄入量/克约占总摄入量的百分比油脂类501.3%奶类和豆类45011.8%鱼、禽、肉、蛋类60015.8%蔬菜和水果类90023.7%谷类180047.4%总摄入量3800100%课堂导入读一读统计表，说一说表中百分数的意思。读一读统

2、计表，说一说表中百分数的意思。下图是根据上表的数据绘制的，你能看懂吗下图是根据上表的数据绘制的，你能看懂吗?这是这是扇形统计图扇形统计图。用。用整个圆表示笑笑家一整个圆表示笑笑家一天各类食物的总摄入天各类食物的总摄入量。量。这个扇形统计图中可以获得哪些有用的数这个扇形统计图中可以获得哪些有用的数学信息？能解决下列问题吗？学信息？能解决下列问题吗？(1)(1)扇形统计图是用整个圆表示扇形统计图是用整个圆表示( ( ) )。(2)(2)用圆内各个扇形表示用圆内各个扇形表示( ( ) )。 (3)(3)扇形的大小反映各部分数量占扇形的大小反映各部分数量占( () )的的( ( ) )。 (4)(4)

3、通过读扇形统计图，你有什么感受？通过读扇形统计图，你有什么感受？探究新知单位单位“1”各部分量各部分量单位单位“1”百分比百分比1.1.观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。基础练习2.2.看图回答下面的问题。看图回答下面的问题。（1）一年级与六年级作息时间有那些不同？）一年级与六年级作息时间有那些不同？（2）你能根据统计图计算出这两个年级学生每天上课、校）你能根据统计图计算出这两个年级学生每天上课、校内活动和睡眠的时间吗？内活动和睡眠的时间吗？（3）你觉得六年级学生睡眠时间够吗？你有什么好建议？）你觉得六年级学生睡眠时间够吗？你有什么好建议？拓展拔高扇形统计图的特点扇形统计图的特点1.用整个圆表示总数，用圆内的扇形表示各部分数量占总数的百用整个圆表示总数，用圆内的扇形表示各部分数量占总数的百分比。分比。课堂总结2.扇形统计图能清楚的反应出各部分与总体之间的关系。扇形统计图能清楚的反应出各部分与总体之间的关系。