六年级上册数学教案-1.1分数乘整数|北京版 (1).docx
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分数乘整数)教案 一、学习目标:1、 我能涂一涂,算一算等活动中,探索并理解分数乘整数的意义,体验直观模型与“转化”思想的运用。2、 我能探索并掌握分数乘整数的计算方法,并能正确计算。3、 培养学生独立思考和合作交流能力。二、学习重难点:理解分数乘整数的意义和分数乘整数的计算方法,并能正确计算。三、学习过程:1、 复习引入4+4+4=34 6+6+6=36总结:整数乘以整数的意义:相同加数的和的简便运算。 2、 自主探究:1个 占整张纸条的1/5 ,3个 占整张纸条的几分之几?把想法写在方框里,我的想法是: 学生汇报:3、深入探究2个3/7的和是多少?涂一涂,算一算。 你能用乘法来表示吗?学生汇报:3、算一算,说一说分数与整数相乘如何计算 总结:分数乘整数的计算方法:三、拓展练习:1、 一瓶食用油每天用去1/9千克,5天用去多少千克?2、 一个等边三角形,边长是2/5米,它的周长是多少?四、课堂总结:今天你学到了什么?
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