六年级下册数学试题-能力训练:经济问题 (含部分答案)全国通用.docx
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1、经济问题 知识点1:利润问题: 日常生活中最普及的一类应用题,在商品的买卖过程中涉及成本、售出价(营业额)和利润。 利润售出价(营业额)成本在利润问题中比较不同的买卖方式,求得利润的最大化是我们一直在研究,并与现实生活密切相关的问题。知识点2:利率问题: 属于百分数的又一具体应用。 利率问题包括银行存贷款的利息、保险费率及纳税税率等具体问题,在日常经济生活中经常用到。 解答利率问题要综合运用百分数有关知识,同时要掌握与理解“本金”、“利息”、“期数”、“利率”等含义,并运用利息的计算公式进行有关利息、本金等的计算。 利息本金利率期数本息和本金利息如果还存在利息税,就有:利息本金利率期数(1税率
2、) 其中本金,是存款(或贷款)的原始金额;利率,是利息对本金的比率;税率,是利息税对利息的比率;期数,是金额在银行存储(或贷给客户)的时间。由于期数计算时所用的时间单位有年、月、日的分别,凡用年为时间单位的,称年利率(简称年息)、用月为时间单位的,称月利率(月息)、用日为时间单位的,称日利率(日息)三种。例1【基础】甲、乙、丙三件商品,甲的价格比乙的价格少20%,甲的价格比丙的价格多20%;那么,乙的价格比丙的价格多_%。【提高、尖子】某台空调按30%的利润率定价,换季促销时打8折出售后,获得了100 元利润。请问:这台空调的成本是多少?最后的利润率是多少?例2商家获得的利润按以下公式计算:利
3、润售价进价售价税率,若税率由b%调为c%,且商品的进价和利润都未改变,则商品的售价是原来的( )A倍B倍C倍D倍例3【基础】某种商品的价格去年涨了,今年跌了,问现价是原始价的( )。【提高、尖子】(2008年第六届小学“希望杯”六年级第1试)春节期间,原价元/件的某商品按以下两种方式促销:第一种方式:减价元后再打八折;第二种方式:打八折后再减元;那么,能使消费者少花钱的方式是第 种。例4【基础】水果店王阿姨购回千克苹果和千克梨,出售时,苹果加价,梨加价,共卖回现金元,赚了元,苹果和梨的进价各是多少元?【提高、尖子】某超市进了成本价为元的闹钟台,过年期间按的利润定价出售,卖掉的闹钟后,将剩下的打
4、折出售。售完后所获全部利润是预定利润的,问剩下的闹钟是按定价打几折售出的?例5【基础、提高】(“均瑶杯”中学生思维能力训练活动)某公司购进台笔记本电脑,按的利润定价出售。当售出了这批笔记本电脑的后,为了尽早售完,商店把余下的笔记本电脑按定价的一半出售。售完后,公司获得利润万元。那么,这批笔记本电脑每台的最后售价比定价便宜多少元?【尖子】(第十届“中环杯”(上海卷)六年级决赛)一个商人用元(是正整数)买来了台(为奇数)电视机,其中有两台以成本的一半价钱卖给某个慈善机构,其余的电视机在商店出售,每台盈利元,结果该商人获得总利润为元,则的最小值是( )。例6【基础】某商店销售一批服装,按获利来定价,
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