二年级下册美术教案-第8课 倒影丨浙美版 (1).doc
《二年级下册美术教案-第8课 倒影丨浙美版 (1).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二年级下册美术教案-第8课 倒影丨浙美版 (1).doc(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、倒 影教材分析:倒影是我们生活中较为常见的现象,一般在清澈、平静的水面上容易出现。倒影具有恬淡、宁静之美,是艺术家们乐意表现的题材。教材中的山山水水、饮水的熊、丹顶鹤就是这方面的代表。引导学生欣赏这些优秀美术作品之后,要让学生明白:懂得取舍,确立景物的主体,再配以适当的背景,选择合适的媒材,是表现的关键。用对印的方式表现倒影,既简便又容易出好效果巧妙、逼真。学生对这种新的造型表现形式会表现出兴趣,因而教师在教学时要多想办法把学生的这种兴趣激发出来。在引导学生体验对印的奇妙后,获得创造的乐趣,并使学生体会到:美术创作不仅要在画面上创新求异,在作画工具、程序上也可以想出新办法来,以获得新的效果。本
2、课占了两个页面,分别向学生展示了倒影的魅力,对印制作的步骤以及情趣盎然的学生作品。教学中,教师要有意识地引导学生读图,如在山山水水的上下极为相似的两部分中找出不同之处,并说出原因,以增强学生的读图能力和分析能力。教学目标:1.认识对印的基本知识,掌握对印的基本方法。2.感受对印的乐趣,培养对对印学习的兴趣。3.学会观察、欣赏、创造生活中的倒影之美,培养对生活的热爱之情。重点、难点:重点:探索新的作画方式,学习对印的技法。难点:创造性地表现自己熟悉和喜欢的景物。课前准备:(学生)水粉颜料和笔等作画工具材料(教师)表现倒影的课件、图片和作品、水粉颜料和笔等工具材料教学过程:一、导入:欣赏观察图片,
3、回答提问,进入课题。1、老师提出要求出示图片,让学生欣赏,并回答问题。师:同学们,今天老师带来一幅图片和大家一起欣赏。(同学们欣赏)师:你们在这幅画中发现了什么?(有倒影)师:谁来说说倒影有什么特点呢?(倒影与正影是一样的,而方向是相反的)2、摄影师将眼前这幅美妙的画面瞬间变成了永恒记忆,那用绘画的方法能不能表现出倒影呢?(能)师:非常棒,今天的美术课我们就一起来画画倒影。二、新授:一、认识倒影1、找相同点出示倒影作品(廊桥)上面这个是(学生:真实的桥)下面这个是(学生:倒影)。真实的桥和倒影有相同的地方吗?(生:外形、颜色)2、找不同点(同一张图片)仔细观察它们有不同的地方吗?(生一下方位不
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 二年级下册美术教案-第8课 倒影丨浙美版 1 年级 下册 美术 教案 倒影 丨浙美版
限制150内