二年级下册数学单元测试-1.万以内数的认识 青岛版（五四）（含答案）.docx

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1、二年级下册数学单元测试-1.万以内数的认识 一、单选题 1.100、90、80、（）、( )。A.70 60B.75 70C.65 602.十亿位上的5是百万位上5的（ ）倍。 A.10000B.1000C.100D.103.一百万一百万地数，数十次是（）。A.一百万B.一千万C.一亿4.70070007000中从左数起，第二个“7”表示（ ） A.7个亿B.7个千万C.7个百万D.7个十万二、判断题 5.从左数起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。 6.小兔比松鼠多8只。7.（1）与9相邻的两个数是8和10 。 （2）在一个队伍中，我的前面有5人，后面有4人，这个队伍一共有9人 （3

2、）20里面有2个十。 （4）从右边起，第一位是个位，第二位是十位。 （5）我的左面是小红，所以小红在我的右面。 三、填空题 8.看图写数。 _ _ _ _9.一个八位数，它的最高位是_位。最小的八位数是_，最大的八位数是_。 10.数一数，分一分。_11.两千多年前，我国用算筹来计数：中国算筹数码算筹计数法也是十进制的，表示方法为个位为纵式，十位为横式，百位为纵式，千位为横式，以此类推。如：数123用算筹计数为 。请在括号里写出下面算筹表示的数。_ _四、解答题 12.填表循环小数2.2912913.90903.8()1()8.3()75()保留一位小数保留两位小数保留三位小数13.搭积木。五

3、、综合题 14.用5、0、0、6组成不同的数： （1）最大的四位数是_； （2）最小的四位数是_； （3）只读一个“0”的数是_(任写一个)； （4）两个“0都不读出来的数是_(任写一个)。 六、应用题 15.根据图片列示计算。参考答案一、单选题1.【答案】 A 【解析】【解答】根据已有的数发现规律是每次减少10,801070,701060.【分析】考察减法基本运算2.【答案】 B 【解析】【解答】解：十亿位上的5表示5000000000，百万位上的5是5000000，5000000000是5000000的1000倍。故答案为：B【分析】根据计数单位的个数确定两个5表示的意义，然后确定两个数位

4、上的数字之间的倍数关系即可。3.【答案】 B 【解析】【解答】依据多位数的认识可知，一百万一百万地数，数十次是一千万，所以本题选B。【分析】此题主要考查对多位数的加法运算。4.【答案】 B 【解析】【解答】解：70070007000中从左数起，第二个“7”在千万位上，表示7个千万.故答案为：B.【分析】首先明确数位顺序表从右起依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿，由此可知第2个7在千万位上，再根据计数单位的意义进行解答即可.二、判断题5.【答案】 错误 【解析】6.【答案】 正确 【解析】【解答】 1248（只），原题说法正确。故答案为：正确【分析】松鼠4只，小兔12只，比松鼠多12

5、48只，即可判断。7.【答案】 （1）1（2）0（3）1（4）1（5）0 【解析】【解答】解：（1）1与9相邻的两个数就是8和10；（2）应该算连自己，一共10人；（3）20里面有2个十；（4）从右边起，第一位是个位，第二位是十位；（5）我的左面是小红，所以小红在我的左面，我在小红的右面。故答案为：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）三、填空题8.【答案】 5 ；13 ；14 ；18 【解析】【解答】解：根据整数的知识可知，第一个是5，第二个是13，第三个是14，第四个是18.故答案为：5；13；14；18【分析】两位数中右边第一位是个位，第二位是十位，根据整数的组成写出这些数字即可.9.【

6、答案】 千万；10000000；99999999 【解析】【解答】解：一个八位数，它的最高位是千万位。最小的八位数是10000000，最大的八位数是9999999。故答案为：千万；10000000；99999999【分析】根据整数的数位顺序确定八位数的最高位，最小的八位数的最高位数字是1，其它数字都是0；最大的八位数的每一位上都是9。10.【答案】 4；2；3；2 【解析】【解答】解：长方体有 、 、 、 ；正方体有 、 ；圆柱体有 、 、 ；球有 、 。故答案为：4；2；3；211.【答案】 611 ；7256 【解析】【解答】解：第一个百位数字是6，十位和个位都是1，这个数是611；第二个

7、数千位数字是7，百位数字是2，十位数字是5，个位数字是6，这个数是7256.故答案为：611；7256【分析】根据纵式和横式中每个数字的表示方法判断出这个数，注意个位为纵式，十位为横式.四、解答题12.【答案】循环小数 2.2912913.90903.8()1()8.3()75()保留一位小数2.33.93.88.4保留两位小数2.293.913.828.38保留三位小数2.2913.9093.8188.375【解析】【解答】循环小数近取似值时，就是找到需要保留的小数位数的下一位，按四舍五入求近似值。【分析】考察循环小数近似值的求法。13.【答案】 解：圆柱体：4个 长方体：4个正方体：1个 球体： 2个【解析】五、综合题14.【答案】 （1）6500（2）5006（3）6005（4）5600 【解析】六、应用题15.【答案】 解：1376把答：右边是6把。【解析】【分析】考察理解能力及减法基本运算。依题意共有13把，撑开了7把，还有多少把就是1376把。