二年级下册美术教案-第14课 做香囊_迎端午丨浙美版 (2).doc

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1、做香囊 迎端午 教学目标1、简单了解有关端午节与香囊的知识 。2、能运用纸材制作一个香囊，并用彩笔、彩纸等材料进行装饰，锻炼动手能力，体验制作香囊的乐趣。 3、通过对端午习俗及香囊的了解、欣赏，促进对中国传统节日文化的了解；通过香囊的制作与赠送活动，增进与亲友之间的情感。教学重点 设计一只富有意义的香囊，寄托对亲人朋友的祝福和表达美好的愿望。教学难点：将两层纸进行缝合、填充并进行装饰，完成的作品富有想象力、创造力。教学课时1课时。教学准备1、教具：课件、香囊实物和范作、记号笔、彩笔、彩纸、剪刀、固体胶（或双面胶）、订书机及其他综合材料。2、学具：勾线笔、彩笔、彩纸、剪刀、固体胶（或双面胶）及其

2、他综合材料。教学过程（一）导入新课1、观看端午节的视频2、交流感受：通过观看视频，你知道了哪些端午节的知识？端午节是每年的几月？为了纪念谁？端午节有哪些习俗？3、出示课题“做香囊，迎端午”。二、授新课1、展示端午节礼物香囊，请学生上来闻一闻、摸一摸，说说有什么感受？2、认识香囊香囊又叫香包、荷包，内装很多种中草药，或者香料。3、端午节人们为什么要配戴香囊呢？端午节配戴香囊不仅能起到驱赶蛀虫、预防疾病的作用，同时也一种漂亮的装饰，将香囊佩戴在孩子身上，表达祈福保平安的美好的愿望。4、进一步深入了解香囊（1）香囊的组成部分：挂绳、香包、坠子（2）香囊的颜色：色彩丰富，大多以红色为主。（3）香囊的形

3、状：几何形：菱形、方形、圆形、椭圆形、爱心形、五边形植物形：花朵形、苹果形、葫芦形、石榴形动物形：蝴蝶形、鱼形、老虎形（4）认真观察香囊的图案有哪些？文字图案：吉祥如意、平安、一帆风顺植物、动物图案：荷花代表和和气气；鸡代表吉祥如意5、学生初步尝试（1）说说你想做一个什么形状的香囊？（2）让学生尝试在卡纸上画出自己喜欢的香囊外形。6、微视频示范制作做香囊的过程。7、欣赏其他小朋友的做品，说说好在哪里。8、作业要求：设计一个自己喜欢的香囊外形并进行装饰（温馨提示：1、使用剪刀注意安全、剪下的碎纸片装在桌上的纸娄里）9、作业展示：请同学们把制作好的香囊挂胸前上台来展示，比一比谁做的最美，想要把香囊送给谁10、课堂小节、升华情感通过这节课的学习让我们对端午这个节日有了更深的认识，小小的端午香囊承载着浓浓的情意与美好的祝福。老师希望同学们能通过自己动手制作香囊，体验其中所包含的情感，把美好的祝福传递给身边更多的人，过一个有意义的端午节。板书设计： 做香囊 迎端午 颜色：色彩丰富 形状：几何形 植物形 动物形 其它 图案：花鸟虫鱼 文字