二年级下册数学课件-4 认识长方形和正方形 - 西师大版 (共11张PPT).pptx
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认识长方形和正方形二年级下册第四单元小组活动要求：（1）小组同学一起讨论一下用哪些学具，用什么方法来进行验证。（方法提示：比一比，量一量，折一折）（2）用自己的话，小组内互相说一说你们用了什么方法，发现了长方形边和角的什么特征。 提示：小组长做好分工，并推荐2名同学准备上台交流汇报。 n课堂探索长方形正方形长方形有（ ）条边（ ）个角。正方形有（ ）条边（ ）个角。4444n课堂探索长方形正方形长方形的对边相等。n课堂探索正方形的4条边都相等。长方形正方形长方形和正方形的4个角都是直角。n课堂探索相同点不同点长方形正方形都有4条边，4个直角对边相等4条边都相等n课堂探索“找一找”，下面哪些图形是长方形或正方形？长方形正方形正方形长方形n课堂练习长方形和正方形的4个角都是直角。 “填一填”，在（ ）内填上适当的数。（ ）23（ ）（ ）（ ）（ ）232222n课堂练习长方形的对边相等，正方形的4条边都相等。“摆一摆”，用一样长的小棒，最少要几根才能围成1个正方形和一个长方形？n课堂练习通过这节课的学习，你学到了什么？n课堂总结 右图中有（右图中有（ ）个长方形，）个长方形，（ ）个正方形。）个正方形。 45
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