二年级下册美术教案-第5课美丽的花园｜岭南版(7).docx

《二年级下册美术教案-第5课美丽的花园｜岭南版(7).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级下册美术教案-第5课美丽的花园｜岭南版(7).docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、美丽的花园 教学设计一、 教学目标： 1、知识目标：了解各种花的形状，学习用不同的线材表现各种花。 2、能力目标：培养学生综合运用材料的能力和想象力。 3、情感 态度 价值观： 能用审美的眼光欣赏花。 能与同学一起创作“美丽的花园”。培养助人为乐的美德和热爱生活、保护生活环境的美好情感。二、教学重点：花的形态及组合。三、教学难点：感受花的形式美，拓展想象思维，画出美丽的花园。四、教学方法： 讲授法，启发式，谈话法，探究体验比较法，展示法。五、课前准备1、教具：花的实物或图片。课件、示范作品2、学具：教材，各类花的资料，绘画制作工具3、环境布置：将学生作品展示板放在教室，摆好7人为一组的课桌方便

2、课题协作、讨论。六、教学过程： 1、引入 谈话激趣引入课题，教师提出问题：观察、说说屏幕展示每组花的特点加深对花的认识、结构的理解。 2、授课 （1）课件展示各种不同的鲜花，教师提示学生在画的花上进行再创作，有的加上花纹、有的突出造型美、有的运用丰富的色彩来表现，让学生不同的花纹、形状（造型）、颜色等都可以让花发生各种变化。 （2）学生都了解花的颜色是五颜六色的，把大自然装扮得十分漂亮。教师提出问题：你们有什么好方法创作出造型别致、花纹多样、色彩鲜丽的花？学生分组讨论，提出不同的设计方法：有各种动物造型的花、有太阳、月亮、星星等造型的花。3、练习 （1）欣赏书中范画，请学生找出用不同材料制作的各种花。 （2）教师演示方法与步骤掌握创作技巧。 （3）每两个人合作完成一幅作品，要求设计的花与众不同，可画或用其他材料制作一幅美丽的花园。4、评画（评价点：造型美、色彩美、创意美） （1）学生先评 （2）教师后评 5、 总结 教师总结学生作品的优点与不足之处。