二年级下册美术课件-3.6 水果大聚会丨岭南版 (共18张PPT).pptx

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1、水果是大家日常最喜欢吃的食物水果是大家日常最喜欢吃的食物吧？那么说说你们最爱的水果种吧？那么说说你们最爱的水果种类！看看都有那些？下面这幅图类！看看都有那些？下面这幅图里有你爱吃的水果吗？里有你爱吃的水果吗？思考（1 1）你们能说出这件作品是用什么绘画手法？）你们能说出这件作品是用什么绘画手法？（2 2）那中方法你们最喜欢呢？卡通水果要怎么）那中方法你们最喜欢呢？卡通水果要怎么画呢？画呢？拟人化拟人化 那么要是让我们那么要是让我们画出一种水果，想画出一种水果，想象看我们都可以用象看我们都可以用什么方法呢？什么方法呢？油画手法国画手法蜡笔手法电脑绘画手法 那么水果的外形都有所那么水果的外形都有所

2、不同，他们的外表质感呢？不同，他们的外表质感呢？下面让我们看看有代表新的下面让我们看看有代表新的水果他们都有什么质感？水果他们都有什么质感？ 表面光滑的 表面粗糙的归纳 水果有味道的不同，形状的不同，水果有味道的不同，形状的不同，颜色的不同，质感的不同颜色的不同，质感的不同。试着绘画的方式画出你喜欢吃的水果。试着绘画的方式画出你喜欢吃的水果。小结 通过欣赏，我们发现，水果不逛好吃，也通过欣赏，我们发现，水果不逛好吃，也是不错的绘画题材对吗？我们可以对水果经行是不错的绘画题材对吗？我们可以对水果经行拟人画创作，动动我们的画笔看看你们能做到拟人画创作，动动我们的画笔看看你们能做到吗？。吗？。范例欣

3、赏 范例欣赏 运用不同的手法练一练！绘画、运用不同的手法练一练！绘画、泥塑、雕刻、剪纸泥塑、雕刻、剪纸 表现我们喜欢的水果可以用多种多样的手法，我们无论创作成什么养的作品都是不分对错的。同学们要加油哦。教师小结作业要求 用拟人的表现手用拟人的表现手法，为自己喜欢的水法，为自己喜欢的水果画一张像。果画一张像。作业讲评 你的作品最夸张的你的作品最夸张的地方是哪里？地方是哪里？ 你最喜欢哪位同学你最喜欢哪位同学的作品？请用简单的美的作品？请用简单的美术语言评价他的作品。术语言评价他的作品。本课总结 水果是生活中我们大家都喜欢的食物，水果是生活中我们大家都喜欢的食物，也是最普遍的绘画题材，画画水果可以增也是最普遍的绘画题材，画画水果可以增加学生对画画的热情，提高他们的创作欲加学生对画画的热情，提高他们的创作欲望，也能锻炼他们对不同材质的表现，不望，也能锻炼他们对不同材质的表现，不同颜色组合的搭配。同颜色组合的搭配。 我们可以用不同的手法表现水果，例如泥塑，我们可以用不同的手法表现水果，例如泥塑，剪纸，等剪纸，等课后尝试