六年级上册数学课件- 一、圆第3课时 圆的认识(二)北师大版(共22张PPT).pptx
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1、第3课时 圆的认识(二)义务教育北师大版六年级上册探究新知探究新知下列图形哪些是轴对称图形?折一折探究新知探究新知圆是轴对称图形吗?圆是轴对称图形探究新知探究新知沿任意一条直沿任意一条直径对折,都能径对折,都能完全重合。完全重合。折一折圆有几条对称轴?探究新知探究新知我发现圆有很多条对称我发现圆有很多条对称轴,每条直径都是它的轴,每条直径都是它的一条对称轴。一条对称轴。将圆沿直径对折,正将圆沿直径对折,正好完全重合。圆是轴好完全重合。圆是轴对称图形。对称图形。探究新知探究新知我们学过的图形中哪些是轴对称图形?有几条对我们学过的图形中哪些是轴对称图形?有几条对称轴?做一做,填一填。称轴?做一做,
2、填一填。图形名称图形名称有几条对称轴有几条对称轴正方形正方形长方形长方形4 4条条2 2条条等腰三角形等腰三角形 平行四边形平行四边形 等腰梯形等腰梯形圆圆1 1条条0 0条条1 1条条无数无数探究新知探究新知你有办法找到一个圆的圆心吗?你有办法找到一个圆的圆心吗?绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/探究新知探究新知方法方法一一把圆对折后再对折,两条半径的把圆对折后再对折,两条半径的公共端点就是这个圆的圆心。公共端点就是这个圆的圆心。探究新知探究新知方法方法二二把圆沿直径所在的直线任意对折把圆沿直径所在的直线任意对折两次,折痕的交点就是圆心。两次,折痕的交点就是圆心。方
3、法小结方法小结(1)把圆对折后再对折,两条半径的公共端 点就是圆心;(2)把圆沿直径所在的直线任意对折两次, 折痕的交点就是圆心。找圆心的方法:找圆心的方法:探究新知探究新知请找出下面各图的对称轴,与同伴进行交流。请找出下面各图的对称轴,与同伴进行交流。4 4条条4 4条条6 6条条6 6条条由圆和正多边形组成的图形,对称轴的条数由正由圆和正多边形组成的图形,对称轴的条数由正多边形的对称轴的条数决定。多边形的对称轴的条数决定。知识小结知识小结 由圆和正多边形组成的图形,对称轴由圆和正多边形组成的图形,对称轴的条数由正多边形的对称轴的条数决定。的条数由正多边形的对称轴的条数决定。练 一 练练 一
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