六年级上册数学单元测试-1.分数乘法 人教新版（2014秋）（含解析）.docx

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1、六年级上册数学单元测试-1.分数乘法 一、单选题 1.交电商店有电脑280台，已经售出了 ，售出了（ ） A.200台B.140台C.80台D.100台2.（ ） A.B.C.D.3.下面各式中得数最大的是（）A.B.+C.4.小明看一本140页的故事书，第一天看了全书的 ，第二天应从（ ）页看起 A.20B.21C.120二、判断题 5.3吨的 和1吨的 一样重6.一根蜡烛长20厘米，燃烧它的 ，还剩下厘米。 7.一段木头锯成两段，需要 小时，锯成6段，需要 小时。 8.5千克棉花的 和1千克铁的 相比较，铁重。 三、填空题 9.和同桌比一比，看谁算得又对又快 （1） =_ （2） =_ （

2、3） =_ 10.有400本科技书，卖出 ，还剩_本。 11.五（1）班有40人，女生占全班人数的 ，女人有_人，男生有_12.学校有20个足球，篮球比足球多 ，篮球有_个。 13.=_=_7-6 =_=_四、解答题 14.某镇中心小学有学生630人，一年级学生人数占总人数的 ，二年级人数是一年级的 ，二年级有多少人？ 15.看图列式计算。 五、应用题 16.一水杯装水 千克， 杯重多少千克？ 参考答案一、单选题1.【答案】 C 【解析】【解答】280=80（台）. 故答案为：C. 【分析】根据题意可知，把商店里的电脑总台数看作单位“1”，用商店的电脑总台数已经售出的占总量的分率=售出的台数，

3、据此列式解答.2.【答案】 B 【解析】【解答】 故答案为：B 【分析】分数乘分数，用分子与分子相乘的积作分子，分母与分母相乘的积作分母，能约分的要先约分再乘.3.【答案】 B 【解析】【解答】解：A. =B. +=C.=11，所以得数最大的是+ 故选：B【分析】根据分数加法、乘法和除法的计算方法分别求出各个选项的结果，再进行比较即可4.【答案】 B 【解析】【解答】140+1=21（页） 故答案为：B。 【分析】先用乘法求出第一天看了多少页，然后用它加上1即可解答。二、判断题5.【答案】 正确 【解析】【解答】3=（吨）； 1=（吨）； 吨=吨，此题说法正确. 故答案为：正确. 【分析】求一

4、个数的几分之几是多少，用乘法计算，据此列式解答.6.【答案】错误 【解析】【解答】20(1-)=20=10（厘米）原题说法错误.故答案为：错误.【分析】根据题意可知，燃烧它的， 还剩下它的， 用蜡烛的全长剩下的分率=剩下的长度，据此列式解答.7.【答案】 错误 【解析】【解答】一段木头锯成两段，需要 小时，锯成6段，需要锯5次，需要的时间为 小时。故答案为：错误【分析】锯木头的段数比锯的次数多1，两段是一次，6段是5次；一次用小时，5次用的时间：是求5个是多少；也可以理解成：求5的是多少，用乘法。6段按锯6次算，故错误。8.【答案】 错误 【解析】【解答】5=（千克）；1=（千克） 故答案为：

5、错误。 【分析】分别求出棉花和铁的质量，比较一下即可。三、填空题9.【答案】 （1）（2）（3）【解析】【解答】(1)；(2)；(3) 故答案为：；【分析】分数乘分数，用分子与分子相乘的积作分子，分母与分母相乘的积作分母，注意能约分的要先约分再乘.10.【答案】280 【解析】【解答】400(1-)=400=280（本）故答案为：280.【分析】根据题意看作，把科技书的总本数看作单位“1”，已知单位“1”，求单位“1”的几分之几是多少，用乘法计算，用总本数剩下的占总本数的分率=剩下的本数，据此列式解答.11.【答案】 16 ；24人【解析】【解答】解：40 =16（人）4016=24（人）答：

6、女人有16人，男生有24人故答案为：16、24人【分析】首先根据题意，把五（1）班的人数看作单位“1”，根据分数乘法的意义，用五（1）班的人数乘女生占全班人数的分率，求出女人有多少人，然后用全班的人数进去女生的人数，求出男生有多少人即可此题主要考查了分数乘法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：求一个数的几分之几是多少，用乘法解答12.【答案】36 【解析】【解答】解：20+20=20+16=36(个)故答案为：36。【分析】根据分数乘法的意义，用足球的个数乘篮球比足球多的分率求出多的个数，然后用足球个数加上篮球比足球多的个数即可求出篮球的个数。13.【答案】；0；81 【解析】【

7、解答】1-1=13-=3-=2；7-6=7-6=7-7=0；。故答案为：；0；81。【分析】除以一个数，等于乘上这个分数的倒数； 整数乘分数，能约分的先约分，不能约分的，就是分数的分子和整数相乘作分子，分母不变，积要化作最简分数；同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。异分母分数相加减，先根据分数基本性质化为同分母分数，再按分母不变，分子相加减进行计算 ； 运算顺序，先算乘除，再算加减。四、解答题14.【答案】 解：630 180 140（人）答：二年级有140人。【解析】【分析】中心小学的学生数一年级学生人数占总人数的分率二年级人数占一年级的分率=二年级学生数，据此解答。15.【答案】 240（1+）=300（千克） 【解析】【分析】先用加法求出萝卜是青菜的几分之几，然后用乘法求出萝卜有多少千克。五、应用题16.【答案】解： (千克)答： 杯重 千克. 【解析】【分析】通过审题，求 杯重多少千克，就是计算 的 是多少，根据乘法的意义列式即可解答问题.