六年级上册音乐教案-第四单元《滔滔多瑙河》第4课时-苏少版.doc
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1、第四课时（总第14课时）上课时间： 课型 教学内容唱：来和我划船教学目标 感受三拍子的韵律，用动作把它表现出来。 能用轻柔的声音演唱歌曲，掌握“卡农”的演唱形式。 教学重点 能用此起彼伏的声音演唱歌曲教学难点 唱好“卡农”这一演唱形式教具准备钢琴 多媒体 打击乐教学过程一、导入师：还记得水乡外婆桥这首歌吗？我们一起来唱唱。学生边做动作边唱。师：有桥的地方就会有水，有水的地方也会有船。今天老师要把你们带到美丽的水城，让我们一起去看看吧！（播放课件）师：这就是意大利美丽的城市威尼斯。教师介绍威尼斯这座城市。师：威尼斯这座城市，人们出门的交通工具就是船，你们能模仿划船的动作吗？学生模拟划船的动作。师
2、：威尼斯这座城，它的水道特别窄，划船时还得换动作。一起来做一做。二、节奏练习1.师：当你坐在船上会是一种什么样的感觉，谁来说一说？2.师有节奏地朗读歌词。3.师生用卡农的形式朗读歌词。三、歌曲教学1.师：今天我们一起来学唱这首威尼斯民歌来和我划船。老师演唱，请同学们做划船的动作。2. 学生用“LU” 唱歌曲旋律。 师指导学生唱不准的地方。 3.学生演唱歌曲学生画一画歌曲的旋律线，说一说旋律的走向。师：四条旋律线哪条起伏最大，哪条最平稳。 用你的声音表现歌曲的韵律美。师：威尼斯船上有很多的船夫，他们喜欢唱歌，听听他们是怎样唱的。4. 听来和我划船轮唱5.学生跟着音乐用轮唱的形式演唱。6.师生配合。（强调学生不能忘记划船的动作）7.学生讨论还可以用什么样的形式演唱歌曲。8.学生展示。9.欣赏桑塔露琪亚。
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