三年级上册美术教案-3.6 有趣的水墨游戏丨岭南版 (6).docx
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1、有趣的水墨游戏(学习领域:造型、表现)教学目标:1.知识与技能:认识中国画的工具。尝试毛笔的不同执笔方法。能掌握粗细、干湿和浓淡的对比画法。2.过程与方法:在欣赏中分析笔墨的浓淡、干湿、粗细;在水墨游戏中体验中国画材料的独特表现手法。3.情感、态度、价值观:尝试各种水墨技法。喜欢在游戏中体验水墨画。教学重点难点:1.重点:认识水墨材料的特性。用毛笔画出各种线条。2.难点:掌握笔墨中干湿、浓淡、粗细的变化。3.兴趣点:比一比,看看谁能表现丰富的干湿、浓淡、粗细的水墨效果。课前准备:教师:1制作电脑多媒体教学课件。 2收集有关水墨画的资料和图片等。学生:1学生从网上或者书上收集有关水墨画的照片或图
2、片资料。2准备绘画工具和材料,如毛笔、墨汁、宣纸、笔洗、垫布或旧报纸调色盘等。教学活动过程设计教学环节学生活动教师活动设计意图课堂导入1欣赏画家们的水墨画。2把自己收集到的资料与同学们分享。1.创设情景:播放有关水墨画的图片或资料。2.引入新课:这些细细长长的线是怎样画的呢?今天,我们来玩一玩水墨游戏好吗?出示课题:有趣的水墨游戏。创设情景、激发学生的学习兴趣,让学生对水墨画有一个感性认识。课堂发展1.活动一:在图片中感受不同画家水墨画的特点,根据教师的提问积极回答。认识中国画的工具材料。1. 播放传统中国画的工具材料引导学生对比不同的用笔特点。知道中国画的用笔方法:如中锋、侧锋、顺锋、逆锋等
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