六年级上册美术教案-2.3 生肖邮票丨岭南版 (1).docx

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1、生肖邮票教学设计一、 教学目标1. 学习有关邮票的基础知识。2. 了解邮票设计的过程，掌握设计与制作的步骤与方法。3. 培养学生对实用艺术品的兴趣，认识艺术珍品的艺术价值与市场价值。二、 教学要点1. 重点：学习掌握有关邮票的基本知识。2. 难点：邮票设计中，如何体现新颖的构思和天真的童趣。教学课时：两课时。第一课时教学过程：一、 故事导入：讲述世界上第一枚邮票产生的故事。（屏幕文字展示）二、 介绍一枚邮票由哪些要素组成（屏幕图形展示） 质地 图案 面值 国志 齿孔三、 大屏幕展示，欣赏中外邮票，从色彩、构图、创意等方面进行欣赏、分析。四、 同学们拿出课前收集的邮票实物或图片，分小组欣赏和讨论

2、。五、 小组内派代表，举例欣赏邮票的色彩、构图、创意，说出自己的感受。六、 教师小结：通过这节课，同学了解了邮票的故事、邮票的构成要素，欣赏了很多不同风格的漂亮的邮票，不但增长了邮票知识，还提高了观察能力和鉴赏能力。板书设计：生肖邮票一、 世界上第一枚邮票产生的故事。二、 邮票的构成要素第二课时一、 谈话导入上一节美术课，同学们了解了世界上第一枚邮票产生的故事，学习了邮票的构成要素等基本知识，欣赏了中外各种风格的邮票。今天，老师给同学们带来了12位好朋友，大家看看是谁？（大屏幕展示可爱的十二生肖图片）同学们，十二生肖，是我国用来记人的出生年的十二种动物，是中华传统文化的组成部分，以十二生肖为题

3、材的特种邮票，洋溢着浓浓的中华情。今天，我们来设计一枚漂亮的生肖邮票吧！继续学习第3课（板书课题：3 生肖邮票）二、 了解邮票分类同学们翻开课本，小博士告诉了我们邮票分类：1.普通邮票；2.纪念邮票；3.特种邮票。我们今天要学习的生肖邮票就是特种邮票。三、 赏析生肖邮票作品1.首先，我们来欣赏1980-1991年我国发行的全套生肖邮票。它们的表现手法是多样化的。（屏幕展示）师生共同讨论欣赏猴票：写实与装饰性相结合。看：图案上的猴子眼睛炯炯有神，毛发根根可见，体态栩栩如生，中华传统的大红底色烘托了浓郁的节日气氛。鸡票、牛票：写实风格，手法现代鼠票：动画造型狗票：仿装饰瓷砖风格猪票、龙票、蛇票：吸

4、收民间泥塑绘画造型和着色手法，装饰画风格虎票、兔票、马票：剪纸风格羊票：布偶玩具风格2.大屏幕展示其他同学作品3.同学们拿出课前收集的生肖邮票实物或图片小组内交流、赏析，挑选有特色的在全班发言赏析。（重点赏析其如何表现生肖动物的生动有趣）。四、教师展示生肖邮票的设计步骤图并示范。重点讲述在绘画生肖图案时，抓住动物的最可爱的外形特征进行夸张、变形、表现其富于童趣的动态、表情，一边示范一边提醒学生注意完整表现邮票的构成要素，并在大屏幕展示。五、屏幕出示作业要求。动动手：用手绘方式设计一枚生肖邮票。要求：构思新颖有趣形象清晰生动色彩鲜艳明快六、学生动手设计，教师巡视指导。七、展示作业成果，自评、互评、师评多种形式。八、教师总结板书设计： 生肖邮票邮票分类：1. 普通邮票 2.纪念邮票 3.特种邮票（如：生肖邮票）设计步骤邮票构成要素面值国志质地图案齿孔