六年级下册美术课件-第10课 竹丨浙美版 (共17张PPT).ppt
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小时层层包，大时节节高。初生当菜吃，长大做材料。 猜一猜一节复一节，千枝攒万叶。我自不开花，免撩蜂与蝶。 解释：不与白花争艳争香，不惹蜂撩蝶清高自洁的品质咬定青山不放松，立根原在破岩中。 解释：竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。 坚强不屈的精神品质宋代 文同竹竿竹竿竹枝竹枝竹叶竹叶吴镇墨竹图元代元代 吴镇吴镇画多根竹时要注意每根竹子的竹节位置要有错落有别。画多根竹时要注意每根竹子的竹节位置要有错落有别。忌三根竹竿或竹节相交于一点。忌三根竹竿或竹节相交于一点。多跟竹竿时要注意干湿浓淡粗细的变化。多跟竹竿时要注意干湿浓淡粗细的变化。中锋淡墨画竹竿浓墨画竹节 竹竿观察：竹节和竹枝观察：竹节和竹枝 竹叶比较坚挺，叶子尾部较圆。 竹叶浓墨中锋画竹叶作业要求 临摹名家作品或写生中国画竹作品，抓住竹子的特征。 用绘画的形式，画出一个小印章。色彩色彩课后拓展：课后拓展： 竹子浑身是宝，它在生活中都有竹子浑身是宝，它在生活中都有哪些应用，课后请同学们去了解一下。哪些应用，课后请同学们去了解一下。 竹子不仅是优秀的竹子不仅是优秀的人格与道人格与道德的象征德的象征，也是中国花鸟画基础，也是中国花鸟画基础练习方法之一，所以但凡是个中练习方法之一，所以但凡是个中国画画家都会来几笔墨竹。历史国画画家都会来几笔墨竹。历史上曾出现过很多画竹的名家。上曾出现过很多画竹的名家。
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