人教版八年级物理试题7-11章测试卷(共7页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上班级 姓名 考号 密封线 八年级物理试题 一、选择。（1-12小题单选，每题3分，13-15多选，选对得4分，选对但不全得2分，选错不得分）1断线的氢气球，在升空过程中（ ）A球的重力不断减小 B球的质量不断减小C球的体积不断减小 D球外大气压强不断减小X k B 1 . c o m2下列事例中利用惯性的一组是（ ）火车进站前，撤去动力，仍能进站 汽车行驶时，司机系着安全带上岸后的鸭子，振动翅膀，把身上的水抖掉 用力拍打被子，使被子上的灰尘落下A B C D3. 关于厨房里能联想到的物理知识，其中错误的是（ ）A、磨菜刀的目的是为了增大压强 B、把鸡蛋向碗边沿一磕，鸡

2、蛋破了碗完好无损，说明碗对鸡蛋的力大于鸡蛋对碗的力C、饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状D、静止在水平面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力。 4. 小明在上体育课时，通过一些活动联想到学过的物理知识，错误的是（ ）A、“引体向上”的同学握住单杠悬空静止了1秒，在这1秒内重力对他没做功B、“踢足球”利用了力使物体运动状态发生改变的道理C、“仰卧起坐”利用了大气压的道理 D、“单杠表演时手上搓镁粉”利用了增大摩擦的道理5.如右图所示，一个重为0.2N的小球被线拉住而浸没在液体中，如果它受的浮力是1.8N，则线对球的拉力是( )。A1.8N B1.6N C0.2N DON6

3、.在如下图有关实验结论的说法不正确的是A.甲实验说明液体对容器的底部有压强B.乙实验说明大气压的数值就等于760mmHg产生的压强C.丙实验说明物体所受浮力的大小等于两次测力计的读数差X k B 1 . c o mD.丁实验说明静止在连通器内的同种液体,各部分与大气接触的液面总是相平的 7.如右图所示，三个体积相同而材料不同的球A、B、C，分别静止在不同深度的水里，以下说法正确的是（ ）AA球所受的浮力最小 BA球所受的浮力最大 CB球所受的浮力最小 DC球所受的浮力最小8.（2008常州）中考体育跳绳项目测试中，小明同学在lmin内跳了120次，则他跳绳时的功率大约是 ) A. 0. 5 W

4、 B. 5 W C. 50W D. 500 W9.关于力、距离、功与功率的关系，下列说法正确的是（ ）A力越大，功率越大 B距离越长，功率越大C做功越多，功率越大 D做功越快，功率越大10.我们骑自行车下坡，不踩脚踏板也会越来越快，在这个过程中( ) A动能增加，势能减少 B动能增加，势能增加C动能不变，势能减少 D动能减少，势能增加11（2012淮安）如图1甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图1乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（ ）A.F、p不变，f变大 B.F、f不变，p变大C.F变小，p、f变大

5、D.F、f不变，p变小甲 乙12.（2008临沂）两名举重运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用的时间相等，如图所示，则（ ） A.甲运动员做功较多，功率较小 B.甲运动员做功较多，功率较大 C.甲运动员做功较多，他们的功率相等 D.甲、乙运动员做功相等，功率相等13、通器在生活有着广泛的应用如图3所示的事例中，利用连通器原理的是（ ）14、如图12-2所示为一高山的等高线图，某登山运动员从A点到达B点时，下列说法正确的是（ ） A.运动员的体重不变 B.运动员的重力势能减小 C.运动员烧水时，水的沸点升高 D.运动员携带的气压计的示数减小15、物体在平衡力的作用下，下列说法中哪个正

6、确（ ） A.物体一定处于静止状态 B.物体可能做匀速直线运动 C.物体的运动状态一定发生变化 D.物体的运动状态一定不发生变化二、填空。（每空1分，共8分）16汽车上的安全带可以防止 _对人体造成的伤害；安全带做得宽大，与人体有足够的接触面积，从而 （填“增大”或“减小”）压强。17小明用手握着一个重为10N的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为20N，则水杯受到的摩擦力为_N；若使手的握力增大到30N，则水杯受到的摩擦力为_N。18一个空心金属球的质量0.5Kg，体积6104m3，把它投入水中，静止时它将_（填“漂浮”“悬浮”或“沉底”），所受浮力大小为_N。（g=10N/kg）19在

7、建筑工地上，工人师傅用100N的力沿水平方向推着质量为20Kg的小车前进了10m，推力做的功为 J，重力做的功为 J。（g=10N/kg） 三、作图。(共5分)20.如左图所示，一木块静止在斜面上，画出木块的受力示意图。21.如中图所示，请画出物体A的受力示意图。四、探究。(每空1分，共21分)22.如图所示是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。(1)在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水平地拉动，且使它在固定的水平面上做_运动。根据_条件可知，木块所受的拉力和摩擦力大小_（选“相等”或“不等”）。(2)将图(a)和图(b)的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与_有关。(3)将图(a

8、)和图(c)的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与_有关。23.有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小唐则采用压强计进行探究：（1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化_（选填“大”或“小”）。（2）小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图3（甲）中U形管两边的液柱高度差较小，认为图3（甲）烧杯中盛的是酒精。他的结论是不可靠的，因为没有控制金属盒在液体中的_相同。（3）小唐发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越_。（4）小唐还发现在同种液体中，金属盒距液面

9、的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差_（选填“不变”或“变化”）。表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强_。24、（6分）如下图所示是某小组研究浮力问题的装置图，请根据图示回答下面的问题 （1）AB两图中，B图中测力计的示数变小，说明了物体_， A、B两图中测力计示数之差等于_。 （2）比较B、C两图能说明浸在同种液体中的物体所受浮力大小与_有关； （3）C、D两图中，弹簧测力计的示数不同，说明物体排开相同体积的液体时，所受浮力大小跟液体_有关。 （4）比较_图和_图可说明物体浸在同种液体中，所受浮力大小与浸入液体的深度无关。25. 如图是研究“物体动能的大小与哪些因素

10、有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上(1)设计该实验的目的是研究钢球动能的大小与_的关系；让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下的目的是_(2)该实验是通过被推动木块_的大小，判断钢球动能的大小；若水平面绝对光滑，本实验将_(能/不能)达到探究目的(3)我们知道影响物体动能大小的因素有两个，除了上述研究的因素外，请在下面的横线上写出影响物体的动能的另一个因素：_五、计算题（每题9分，共18分）26、如图所示，将一个体积为1.010-3m3、重6N的木块用细线系在底面积为400cm2的圆柱形容器的底部。当容器中倒入足够的水使木块浸没时，（g=10N/kg

11、）。求：（1）木块浸没在水中受到的浮力；（2）剪断细线，木块静止后，露出水面的体积。27(2008广东)如图所示，小明在跑步机上锻炼身体设他在跑步机上以5ms的速度匀速跑动30min，跑动的总动力为40N求：(1)他在这段时间内相当于跑了多少路程? (2)他在这段时间内做了多少功?(3)他做功的功率是多少? 班级 姓名 考号 密封线物理答题卷一、选择。（1-12小题单选，每题3分，13-15多选，选对得4分，选对但不全得2分，选错不得分）题号123456789101112131415答案二、填空。（每空1分，共8分）16、_ _17、_ _18、_ _19、_三、作图。（共5分）20、 21、四、探究。（每空1分，共21分）22、（1）_ _ _ _ _ _（2）_ _（3）_ _23、（1）_ _（2）_ _（3）_（4）_ _ _ _ _24、（1）_ _(2)_ (3)_(4)_ _25、（1）_ _(2)_ _(3)_五、计算。（每题9分，共18分）26、27、专心-专注-专业