三年级上册科学试题-阶段性评价卷 教科版（含答案）.doc

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1、三年级上册科学阶段性评价卷（本卷满分100分，40分钟内完成）一、我会选择（30分，每小题2分）1当我们（ ）去看大树时，我们的观察活动就开始了。A带着好奇 B带着目的 C随心所欲2车前草的茎属（ ）。A草质茎 B 木质茎3水生植物的生存环境的特点是（ ）。A干燥 B高温 C多水4下列是植物所具有的共同特点是（ ）。A都生活在陆地上 B都需要一定的生活环境 C根都长在泥土中5蜗牛主要吃（ ）。 A植物的叶 B植物的果实 C 小动物6下列动物和蚂蚁的基本特征相似的是（ ）。A蜗牛 B蜻蜓 C蚯蚓7雨后，我们常见一些蚯蚓从土中到地面上来，这是（ ）。A蚯蚓爬出地面呼吸 B蚯蚓爬出地面饮水 C蚯蚓出

2、来找食物8在金鱼的嘴前用滴管挤出红色食用色素调制的水，这些水会（ ）。 A大部分吃进金鱼肚子里 B大部分从鳃孔流出 C不能确定9要比较不同材料的硬度，我们可以用（ ）的方法。A相互敲打 B折 C相互刻划10把塑料制成雨衣是利用了塑料（ ）的特点。A可塑性好 B防水性好 C绝缘性好11古代造纸中的一道工序是压纸，就是用很平的木板压在纸上。压纸这道工序的最主要目的是（ ） A使纸平整 B使纸变大 C把水压出12下列属于人造材料的是（ ）。 A花岗岩 B棉花 C塑料13把同一木块先后放入水中和食用油中，则木块浸入液体中的部分（ ）。A在油中多 B在水中多 C一样多14把杯底有纸的玻璃杯竖直倒扣入水中

3、，纸（ ）。A会湿 B不会湿 C不能确定是否会湿15下列最容易被压缩的是（ ）。A石块 B水 C空气二、我会判断（20分，每小题2分）1在观察过程中，观察到内容要及时记录下来。（ ）2水生植物的茎、叶柄多是中空的。（ ）3樟树是一种四季常青的树，所以它不会落叶。（ ）4蜗牛爬过的地方会留下粘液。（ ）5动物遇到危险时会产生相应的反应。（ ）6我们使用的材料硬度越大越好。（ ）7铁在水中一定沉。（ ）8黏土经加热后，性质会发生变化。（ ）9水的形状不会随装水容器的改变而改变。（ ）10我们感觉不到有空气压在我们身上，这是因为空气没有重量。（ ）三、我会填空（15分，每空格1分）1像樟树一样的茎叫

4、 ，这样的植物叫做 ；像狗尾草一样的茎叫 ，这样的植物叫做 。2蜗牛用 爬行；蚯蚓通过身体的 爬行；蚂蚁用 爬行；金鱼用 游泳。3塑料是从 中提取出来的，塑料在自然条件 分解，会造成严重的环境污染，但是许多塑料可以 ， 是 标志。4在注射器里抽进部分空气，然后堵住管口，当向外拉活塞时，筒内空气的体积 ；当向里压活塞时，筒内空气的体积 。这说明空气 。四、我能行（9分）1写出叶子各部分的名称。（ ） （ ） （ ）2这学期我们学习了量筒的使用方法，你会用了吗？请回答下列问题。 量筒是一种带有_的玻璃筒，专门用来测量 。左图中ml表示什么？ 在使用量筒时，必须把量筒 ，视线要与 液体的 保持水平。

5、左图中液体的体积是多少？ 五、我会观察与比较（9分） 结合你平时的观察，比较狗尾草叶与法国梧桐叶的相同和不同。 狗尾草叶法国梧桐叶六、我会提问（6分） 我们用铁制作刀具，用塑料制作雨衣，请你根据这一现象提出两个探究性的问题。 七、我会思维与探究（11分，第1题5分，第2题6分）1昆虫的基本特征是：躯体分头、胸、腹三个明显的体段。头部有口器和一对触角,通常还有一对复眼和若干单眼。成虫胸部有三对足,分别着生在前、中、后胸上,一般还有两对翅(前翅和后翅)，少数翅退化或特化。看图比较蚂蚁和蜘蛛的身体特征。请回答下列问题： 判断它们是否属于昆虫， 简单说明你这样判断的依据。 2有两个大小不同的瓶子，里面

6、装有一定量的水，现要比较哪个瓶子里装的水更多一些。请回答有关问题。请你写出比较水的多少的三种方法。 科学三上参考答案一、我会选择 15 BACBA 610 BABCB 1115 ACABC二、我会判断 15 610 三、我会填空 1木质茎，木本植物，草质茎，草本植物 2腹足，伸缩，足，鳍 3原油，不易，重复利用，循环利用 4增大，减小，没有一定体积四、我能行 1叶片，叶脉，叶柄 2刻度，液体的多少 单位是毫升 放平稳，凹液面最低处五、我会观察比较六、我会提问 为什么制作不同的物品要选用不同的材料？ 为什么要用铁制刀具？（等）七、我会思维与探究 1答：蚂蚁是昆虫，蜘蛛不是昆虫。蚂蚁的身体分头、胸、腹三部分，头部有一对触角，以对复眼，胸部有三对足，这些特点都符合昆虫的基本特征，所以蚂蚁是昆虫。蜘蛛的身体分两部分，有4对足，这些都不符合昆虫的基本特征，所以蜘蛛不是昆虫。 2把水倒入同一个杯中，比较液面的高度；用量筒量；倒入两个相同的瓶子中，比较液面的高度。（等）