四年级上册数学学案- 三、保护大天鹅——三位数乘两位数 青岛版.docx

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1、保护大天鹅三位数乘两位数【学习内容】保护大天鹅三位数乘两位数积的变化规律【学习目标】探索并掌握积的变化规律，能将这一规律恰当地运用于计算和解决简单的实际问题中。【学习重难点】1重点：掌握积的变化规律。2难点：能根据规律解决实际问题。【学习过程】一、自主学习1观察下面算式中因数和积的变化的情况，根据你的发现接下去再写两个算式试试看，相信你能行！（1）52=10； （2）804=320；56=30； 404=160；518=90； 204=80；_。2独立思考：你发现了什么？举例验证你组的发现是否正确。_。举例验证：_。3根据积的变化规律，直接写出下面各题的积。（1）850=400； （2）AB=

2、400；1650=_。 A（B2）=_。3250=_。 （A4）B=_。825=_。 A（B2）=_。二、探究展示1算一算，想一想。看你能发现什么规律？254=100；（254）（42）=_。（255）（44）=_。_。2将你的发现写出来。并举例验证。_。举例验证：_。【达标检测】1如果AB=200那么：（1）（A4）（B2）=_。（2）（A5）（B2）=_。2根据积的变化规律填空。（1）158=120； （2）123456799=111111111；1516=（ ） 1234567918=（ ）1524=（ ） 1234567981=（ ）3解决问题。苹果：3千克20元；梨：2千克10元。妈妈买6千克苹果，要用（ ）元；买4千克梨要用（ ）元。4想一想，填一填，看你能发现什么？AB=216；（1）（A6）（B6）=_。（2）（A5）（B5）=_。（3）（A125）（B125）=_。_。