三年级下册语文作文素材-保护环境-部编版.doc

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1、作文备课 基础班 主讲老师 课次辅导要求作文辅导重难点范文推荐篇目上课形式教具准备3采用对比的写作手法，写出环境的变化。抓住以前和现在的不同之处对比出环境的变化。师生互动图片引入新课板书作文题目基地作文题小鱼的自述基地题目分析题眼范围对象体裁家乡几年后的家乡环境同类作文题几年后的家乡课本作文题创造材料一、 课堂导入同学们，让天空碧蓝，让河水清澈，让草木茂盛，让动物自由自在地生活这是我们共同的愿望。你们了解家乡的环境吗？比如，空气和水是不是受到了污染？花草树木是增多了还是减少了？人们为保护环境做了些什么？让我们开展一次调查周围环境的活动，以个人为单位，搜集与周围环境有关的资料，然后把搜集到的资料

2、在班上进行一次交流和展示。让我们赶快行动起来吧！二、 课前准备，搜集资料采用填表的方法将搜集到资料进行归类整理。三、课堂交流，相互启发让学生在班上汇报，可以汇报环境受到了哪些污染；为了改善环境，人们做了哪些工作最后组织学生讨论：我们能为保护家乡的环境做点什么？四、自主选材，自由表达可以写调查了解到的情况；可以展开想象，写一写几年后家乡的环境变化；也可以写发生在这次综合性学习中有趣的事情。从表达的形式来看，可以写人记事，可以写想象作文，可以写建议书，还可以写调查报告。总之，只要围绕保护环境这个主题，采用对比的手法，喜欢写什么就写什么，喜欢怎么写就怎么写。引导构思列写提纲：开头方法提示： 开门见山

3、地介绍现实中的环境问题。词语运用：山明水秀、荒山野岭、青山环抱、沙海茫茫、环保先锋、挡风挡尘 重点段强调：环境的变化，现在和以前的对比 写作手法运用：对比、拟人、夸张、反问结尾方法提示：写出自己的思考 板书设计保护环境一、简介环境，点明环境与人类的关系。二、描述环境的现状,并与以前的状况对比。1、可谈植树（破坏树木花草）。2、树林面积的减少。3、空气的净化程度。4、河流是否污染等。三、提出环保的重要性，并发出呼吁。小结审阅解决措施：城市热岛：增加绿化面积汽车尾气污染：控制汽车数量噪声：合理规划生活垃圾：分类收集回收，集中处理其他：提供群众环境意识，从源头上保护环境几年后的家乡人们意识到了保护家

4、乡环境的重要性，仅仅用了几年时间，就把家乡改造成了一块“风水宝地”。以前随处所见的白色垃圾没有了，街道两旁绿树成阴，显得那样干净、整洁。人们都用布袋或竹篮去买菜，塑料袋已经禁止使用了。臭水沟变成了一条条清澈的小溪，可爱的小鱼在水里欢快的游来游去。人们住的高楼四周红花绿草，一打开窗户，就能闻到花草和泥土的芬芳，清新的空气让人感到非常舒服。小区里也有了音乐喷泉，到了晚上，随着音乐的起伏喷泉忽高忽低，孩子们在欢乐的玩耍我想，家乡一定会变得这样美。未来的家乡我们的家乡阜新，是坐落在辽宁省的一个小城。由于多年煤矿的开采以及人们环保意识差，家乡的空气和水都被污染了。但是几年后家乡却发生了巨大的变化。人们发

5、明了太阳能汽车，再也不排放黑黑的尾气了；平房全变成了一座座高楼大厦，再也没有滚滚的浓烟了；妈妈买菜都拎上了布兜，再也没有漫天飞舞的塑料袋了树、草、花随处可见，整个城市都被绿色和清香包围了，空气是清清甜甜的，真是沁人心脾。水变的清澈见底，小鱼、小虾在河里快活地游着，好像在说：“多清的河呀！多甜的水呀！”让我们一起用勤劳的双手创造出更美更好的家乡。家乡的环境我的家乡阜新虽然很美，但是还存在一些环境问题。在这次综合性学习活动中我了解了家乡的环境存在的问题，主要有以下几方面：1、空气污染：由于阜新煤矿多，在开采、运输过程中会产生大量灰尘，现在还有一些平房烧煤也会产生大量浓烟，加上阜新地区本身气候干燥，所以空气质量很低。2、水质污染：阜新主要河流细河就存在严重污染，四合大桥下面臭气熏天，有动物尸体、生活垃圾等，还有的工厂往里面排放污水。3、白色污染：家乡天气多风沙，你再一看，天空中塑料袋漫天飞舞，街道、小区乱扔杂物的比比皆是这些污染影响了环境卫生，也影响了我们的生活质量。政府部门做了大量工作，如街心广场、月亮湾广场都建成了人们休闲娱乐的好场所。希望人们增强环保意识，把家乡建得越来越美。