三年级上册美术教案-3.6 有趣的水墨游戏丨岭南版 (1).doc

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1、有趣的水墨游戏学习目标：1、 知识与技能：认识中国画的工具，材料，尝试使用使用不同材质进行对比，了解和掌握粗细、干湿和浓淡的对比画法。2、 过程与方法：在游戏中体验中国画材料的独特表现手法。3、 情感态度与价值观：尝试各种水墨技法，喜欢在游戏中体验水墨画。重点：认识水墨画的材料、特性，能用毛笔画出各种线条。难点：掌握笔墨中干湿、浓淡、粗细的水墨效果。教学步骤教师学生用具板书一、导入拜访画家1、 视频导入2、 认识文房四宝3、 展示课题找出纸、笔、墨、砚有趣的水墨游戏二、游戏一：找一找，摸一摸1. 游戏：摸一摸、画一画找出适合的纸。2. 根据同学们的体验，总结各种纸的特点。和选用生宣纸作为写意水

2、墨画的画纸的原因。摸一摸、画一画生宣、熟宣、牛皮纸，腊光纸，黄纸和普通图画纸游戏二：找墨色游戏1. 学生体验范画中的墨色2. 让学生用水和墨尝试画一画。3. 总结墨分五色和中锋侧锋1. 用水和墨尝试2. 了解墨色的形成墨分五色中锋侧锋三、导赏名画导赏吴冠中水墨画长城中的点线面欣赏名画中的点、线、面四、 特殊技法介绍1、想请一位同学跟老师一起玩一个有趣的水墨游戏。水拓法。2、 视频介绍其他特殊技法。了解特殊技法五、欣赏儿童作品引导学生欣赏同龄人作品中的点线面。欣赏六、练习游戏1、作业要求：运用水和墨在宣纸上进行点线面的游戏,看谁能运用毛笔、墨汁与水在宣纸上画出交错的点线面形态,组成一幅生动多变的水墨画.一星小画家可以运用墨色和点线面的搭配完成作品。三星小画家能巧妙运用特殊材料进行游戏。2、学生根据老师的提示评价作品。3、 教师评价并添加改进作品。1. 练习游戏2、评价作品八、 课后拓展欣赏画家作画，勉励学生。