三年级下册数学学案-4.28 认识小数(二) 浙教版.doc
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1、认识小数(二)【学习目标】1能结合具体的情境初步认识小数,会读写小数。2了解以元为单位,以米为单位小数的实际含义。3初步体验小数与实际生活的联系。【学习重难点】会读写小数,知道以元为单位,以米为单位的小数的实际含义。【学习过程】一、自学你会读下面商品的价格吗? 598元 1212元 260元0.1元 2980元 4545元二、【活动一】了解以元为单位小数的实际含义。1这些小数表示商品的价格究竟是多少钱? 45.45元表示( )元( )角( )分29.80元表示( )元( )角( )分0.1元表示( )元( )角( )分2观察发现:用元做单位时,小数点左边表示几元,右边第一位表示几( ),右边第
2、二位表示几( )。点拨:10.1元就是1角,1角可以用0.1元来表示,1角还可以用什么数来表示?3角呢?21分用分数怎样表示?用小数又怎样表示?6分呢?二、【活动二】了解以米为单位小数的实际含义。1米因为1米=( )分米把1米平均分成10份,每份是( )分米1分米是 米,写成小数是( )米。3分米是 米,写成小数是( )米。因为1米=( )厘米把1米平均分成100份,每份是( )厘米。1厘米是 米,写成小数是( )米。30厘米是 米,写成小数是( )米。1米30厘米写成小数是( )米。观察发现:用米做单位时,小数点前面的数表示几米。小数点后面的第一位表示几( ),小数点后面的第二位表示( )。【达标检测】1.以元作单位,用小数表示下面商品的价格。5角 3角5分 12元5角8分2.在里填上“”“”或“”。3.543.45 2.072.70 5.15.01
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