三年级下册美术课件-第2课 台灯的设计｜浙美版 (共21张PPT).pptx

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1、贫困山区的留守儿童在读书写字时，竟然无一是在正贫困山区的留守儿童在读书写字时，竟然无一是在正常灯光下，孩子们必须将头和手紧凑在一起，才能勉常灯光下，孩子们必须将头和手紧凑在一起，才能勉强辨认书本的图案与文字，没有护眼台灯，只能在昏强辨认书本的图案与文字，没有护眼台灯，只能在昏暗的灯光下看书写字。暗的灯光下看书写字。长信宫灯长信宫灯长信宫灯是一盏长信宫灯是一盏2000多年前汉代的台灯多年前汉代的台灯,它是一件既实用、又它是一件既实用、又美观的灯具珍品。被美观的灯具珍品。被誉为誉为“中华第一灯中华第一灯” 怎样才能设计出一款好用、好看怎样才能设计出一款好用、好看又新颖的台灯呢？又新颖的台灯呢？一、

2、了解台灯的结构一、了解台灯的结构大大小小比比例例不不合合适适，重重心心不不稳稳。普通台灯普通台灯找不同：找不同：创意台灯：垂钓老翁创意台灯：垂钓老翁找相同：找相同：1.1.人物的启发。人物的启发。人物台灯2.2.动物的启发。动物的启发。 动物台灯3.3.植物的启发。植物的启发。 植物台灯4.4.生活的启发。生活的启发。1.1.旋转式台灯旋转式台灯2.2.伸缩式台灯伸缩式台灯3.3.折叠式台灯。折叠式台灯。说一说：说一说： 你想要设计一盏怎样与众你想要设计一盏怎样与众不同的台灯？为什么？不同的台灯？为什么？设计要求： 1. 在生活中寻找灵感，用手绘的方式设计一盏有创意、造型新颖的台灯。(给台灯取一个名字） 2.写出台灯的特征。 3.构图饱满、涂色均匀。拓展： 课外同学们利用身边的废旧材料课外同学们利用身边的废旧材料和家长一和家长一起将自己的创意台灯通过变废为宝的形式制作起将自己的创意台灯通过变废为宝的形式制作出来，美化生活，用于生活。出来，美化生活，用于生活。谢谢！