四年级下册数学单元测试-4.多边形的认识 冀教版（2014秋）（含答案）.docx

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1、四年级下册数学单元测试-4.多边形的认识 一、单选题 1.把一个大三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（ ） A.90B.180C.602.折一折，比一比（沿虚线折） （1）正方形的对角线一样长吗？（ ） A.一样B.不一样（2）正方形的对角线一样长吗？（ ） A.一样B.不一样（3）长方形的对边一样长吗？（ ） A.一样B.不一样（4）长方形的对边一样长吗？（ ） A.一样B.不一样3.一个三角形的最小内角是48，按角分，这是一个（ ）三角形。 A.钝角B.锐角C.直角D.无法确定4.一个三角形中最大的一个角不能小于（）度 A.60B.45C.30D.905.已知1和2是直角三角形

2、中的两个锐角,1=44,2=（ ） A.2=136B.2=46C.2=90D.2=36二、判断题 6.三角形的任意一条边一定小于其他两边的和。 7.平行四边形的对角不相等。 8.在直角三角形中，如果一条直角边作底，另一条直角边就是这个三角形的高 9.平行四边形的两个角相等三、填空题 10.把一个三角形分成两个三角形后，每个三角形的内角和是_在直角三角形中，一个角是63，另一个角是_ 11.三个角都是60的三角形是_三角形，也叫_三角形 12.已知一个直角三角形的一个锐角是42，另一个锐角是_度。 13.平行四边形有_条边，_个角（用数字填） 14.拼一拼，数一数 在上面这几幅图中，一共有_个圆

3、，_个三角形四、解答题 15.在一个直角三角形中，其中一个锐角的度数是另一个锐角的2倍。这两个锐角各是多少度? 16.按要求画三角形锐角三角形 等腰三角形钝角三角形五、综合题 17.求下列图形的周长和面积。 （1）（2） 六、应用题 18.在一个三角形中，1、2、3是三角形中的三个内角，12=3，3等于多少度？这个三角形是什么三角形？ 参考答案一、单选题1.【答案】 B 【解析】【解答】 把一个大三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是180 。 故答案为：B。 【分析】任意大小的三角形的内角和都是180，据此解答。2.【答案】 （1）A（2）A（3）A（4）A 【解析】3.【答案】 D

4、 【解析】【解答】如果一个三角形的最小内角是48，180-48=132，另外两个角的和是132，其中任意一个角的大小不能确定。 故答案为：D 【分析】根据三角形内角和是180，计算出另外两个角的和，再判断这个三角形是否能确定是什么三角形。4.【答案】A 【解析】【解答】假设最大角为60度，则603=180，若最大角小于60，则不能满足三角形的内角和是180度；故答案为：A。5.【答案】 B 【解析】【解答】解：因为这个三角形是直角三角形，有一个内角是90度，所以1+2=90，2=90-44=46.故答案为：B.【分析】首先明确直角三角形有一个角是90度，剩余两个锐角的和是90度，2=90-44

5、，由此解答即可.二、判断题6.【答案】 正确 【解析】【分析】应用三角形的特征，三角形任意两条边的和大于第三边。7.【答案】 错误 【解析】【解答】平行四边形的对角是相等的。 【分析】平行四边形的认识巩固8.【答案】正确 【解析】【解答】解：因为是直角三角形，两条直角边互相垂直，所以如果一条直角边作底，另一条直角边就是这个三角形的高的说法正确.故答案为：正确.【分析】根据直角三角形的特殊性进行解答即可.9.【答案】 错误 【解析】【解答】解：平行四边形的相对的角大小相等，原题说法错误.故答案为：错误【分析】平行四边形相对的边平行且相等，相对的角大小相等，由此判断即可.三、填空题10.【答案】

6、180；27 【解析】【解答】把一个三角形分成两个三角形后，每个三角形的内角和是180，在直角三角形中，一个角是63，另一个角是：90-63=27故答案为：180；27.【分析】任何一个三角形的内角和都是180，在一个直角三角形中，两个锐角的和是90，用90-一个锐角的度数=另一个锐角的度数，据此列式解答.11.【答案】 等边；正 【解析】【解答】解：三个角都是60的三角形的等边三角形，也叫正三角形。 故答案为：等边；正。 【分析】等边三角形的三条边都相等，三个角都相等且都是60。12.【答案】 48 【解析】【解答】90-42=48（度）。 故答案为：48. 【分析】直角三角形的两个锐角之和

7、等于90度，由此可得，90度-一个锐角的度数= 另一个锐角的度数。13.【答案】4；4 【解析】【解答】解：根据平行四边形的特征可知，平行四边形有4条边，4个角.故答案为：4；4【分析】平行四边形是四边形，有4条边，相对的边平行且相等，平行四边形有4个角，相对的角大小相等.14.【答案】 7；5 【解析】【解答】答案:7|5 或 七|五四、解答题15.【答案】 解：90(2+1)=30 302=60答：这两个锐角各是30和60.【解析】【分析】直角三角形两个锐角和是90。较小数=和（倍数+1），较大数=较小数倍数。16.【答案】如图： 【解析】解答：解：如图：分析：三个角都是锐角的三角形叫做锐

8、角三角形；有两边相等，且底角相等的三角形叫等腰三角形；有一个角是钝角的三角形就是钝角三角形；根据它们的特征进行作图即可。五、综合题17.【答案】 （1）周长：3.523.14=21.98(cm)面积：3.143.52=38.465(cm3)（2）周长：3+2.52+33.142=12.71(dm)面积： 【解析】【分析】（1）圆周长=2r，圆面积=， r=3.5cm，据此可求解；（2）为组合图形：周长=半圆周长+长方形的三条边长，面积=半圆面积+长方形的面积；根据3dm求出半圆的周长和面积，运用已知的边长求长方形的三边长和面积，据此可求解。六、应用题18.【答案】解：123=18012=3，所以33=180，3=90答：3等于90，这是一个直角三角形. 【解析】【分析】要判断一个三角形是什么三角形，必须先求出其中各角的度数.因为123=180，12=3，所以33=180，2个3是180，即3=90.然后根据最大角的度数确定三角形的类型即可.