四年级上册美术教案- 第四课 纸品乐陶陶 ︳湘美版 (6).doc

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1、纸品乐陶陶教学设计 教学目标：1、 知识与技能：掌握纸团、纸绳粘贴画的方法技能，能制作一幅装饰画。2、 过程与方法：能运用卷、搓、揉、扭等基本方法、技能，制作一件纸条工艺品。3、 情感、态度及价值观：养成精心制作的良好习惯和一丝不苟的作风。教学重点：掌握纸团、纸绳粘贴画的方法技能。教学难点：能运用卷、搓、揉、扭等基本方法、技能，制作一件纸条工艺品。教学准备：各种颜色的皱纹纸、固体胶、卡纸等。教学过程：一、 导入1、 上课之前，老师想问大家一个简单的问题：什么是美术？简单说就是用生活中的材料创作出美丽的作品。（绘画、雕塑、摄影、书法）。 除了画画，还可以折、捏、剪、粘，比如用橡皮泥捏一个小动物，

2、可以折一个纸星星，剪一幅年画等。2、 展示作品：老师带来了几幅美术作品，大家看一看都用了哪些方法？（色彩画：蜡笔着色、线描画、粘贴画）有些画之前大家已经尝试画过了。 还有一幅特别的画，大家看漂亮吗？它是用一种特殊的材料皱纹纸粘贴的，这类型画叫做装饰画，它可以把我们周围装饰美化的非常漂亮，大家想不想自己动手制作一幅这样的画？3、 引入课题纸品乐陶陶（一起来制作美丽的装饰画）。二、 讲授新课1、 认识感受材料皱纹纸 让学生观察作品（或者课本上的图）是用什么材料做的？（皱纹纸、卡纸）回顾。 检查材料：刚才老师已经给同学们分发了一些皱纹纸，大家 看一看都有什么颜色？这么多颜色呀！老师相信一会你们一定能

3、用这些漂亮的皱纹 纸做出非常美丽的作品。 感受材料：动动你们的小手，把皱纹纸搓一搓，揉一揉，说说你有什么样的感觉？（皱纹纸软软的，有弹性，易成形）。2、 制作纸团、纸绳 观察作品，都有哪些形状？（圆形的纸团、细长的纸绳） 用什么方法制作的？教师示范。（纸团：揉、捏；纸绳：扭、卷、搓） 疑问：怎样使纸团大小、纸绳粗细基本一致？（所用的纸张大小一致）怎样搓纸绳不易松散？（始终顺着一个方向搓） 让学生练习制作一个纸团和纸绳。（做好之后保存好，一会要 用到）三、制作装饰画1、设计草图：制作任何装饰画之前都要画草图。教师示范。2、准备纸团、纸绳。 同学们想做一幅美丽的装饰画，就要准备充足的纸团和纸 绳。

4、 想想自己的图形哪些地方用纸团，哪些地方用纸绳。3、涂胶：胶棒均匀涂在所画图形的线上，不要全部涂，粘哪里 涂哪里。4、粘贴： 粘贴方法： 将纸团或纸绳粘在涂胶部位，轻压粘牢。 小纸团既可以排成线，也可以连成片。（看教材） 纸绳的粘贴可以用盘绕的方法。 纸团和纸绳的颜色要与卡纸背景颜色区分开。 注意色彩搭配，颜色丰富。 纸团粘贴时要排列紧密，不能太松散，否则图形不突出。四、 学生作业，教师巡视指导 同桌两人分工合作，一个画草图，一个制作纸团和纸绳，最后一起粘贴。五、 展示与评价 学生自评、互评，教师评价。六、 课堂小结这节课学习的内容好不好玩呀？不仅好玩，而且做出来的作品非常的漂亮。同学们都特别棒，每个人的作品都有自己的特点，都很漂亮！未完成的课后继续完成，然后回家装扮自己的卧室或者家里的客厅。板书 装饰画制作步骤： 画图 制作纸团、纸绳 涂胶4粘贴