一年级上册数学教案-5.5 认识“＞”、“＜”和“＝”丨苏教版 (1).docx

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认识=、。教学目标：知识与能力1、在具体情景中比较的大小，学会比较5以内数的大小，认识“”、“=”、“3，这个是大于号。大家观察一下大于号的大嘴巴向着数字几？5，说明那边大，符号的嘴巴就向哪边。而熊比狸猫少，用数学符号来表示就是33和32比少，45四、总结评价：你学到了那些本领？五、板书设计森林运动会图片六、作业七、教后反思：

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