四年级下册数学单元测试-6.运算律 苏教版（2014秋）（含答案）.docx

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1、四年级下册数学单元测试-6.运算律 一、单选题 1.8998的积（ ）9889的积 A.大于B.小于C.相等D.不一定2.两个加数调换位置,和（ ）。 A.变小了B.不变C.变大了D.不确定3.2513257=（ ） A.820B.500C.800D.9204.用简便方法计算799979=（ ）A.8282B.75000C.7900D.7272二、判断题 5. (9+8)5=95+856.56+72+28=56+（72+28）只运用了加法结合律。三、填空题 7.根据运算定律填空a 76= _8.怎样简便怎样算(408)25=_9.简便运算32125=_10.如果用字母a和b分别表示两个因数，乘

2、法交换律可以写成_.11.计算4(235)=_四、解答题 12.在方框里填上适当的数，再在括号里写出所用的运算定律78254=78( )( )13.连线（把得数相等的两个算式连起来）五、应用题 14.在某鞋店放着5个鞋架，每个鞋架有6层，每层可以摆放12双鞋，问这家鞋店可以摆放多少双鞋？参考答案一、单选题1.【答案】 C 【解析】【解答】解：根据乘法交换律可知，8998=9889故答案为：C【分析】乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变；根据乘法交换律判断大小即可.2.【答案】 B 【解析】【解答】解：例如100+200=300，200+100=300，交换加数的位置，和不变.故答案为

3、：B【分析】加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变.由此举例判断并选择即可.3.【答案】 B 【解析】【解答】2513+257 =25(13+7) =2520 =500 故答案为：B 【分析】观察数字和运算符号，此题要运用乘法分配律简便计算，用25乘13与7的和，这样计算比较简便.4.【答案】 C 【解析】【解答】7999+79 =7999+791 =79(99+1) =79100 =7900 故答案为：C 【分析】观察数字和运算符号，确定运算顺序或简便计算方法，此题可以把后面的79写成791，然后运用乘法分配律简便计算.二、判断题5.【答案】 正确 【解析】【解答】根据乘法分配律的知

4、识可知，(9+8)=95+85，原题计算正确. 故答案为：正确 【分析】两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变；这就是乘法分配律.6.【答案】 正确 【解析】【解答】没有改变加数的位置，只是先把后两个加数相加，所以只运用了加法结合律。 故答案为：正确 【分析】三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加。和不变，这叫做加法结合律。用字母表示为(a+b)+c=a+(b+c)。三、填空题7.【答案】 76；a 【解析】【解答】解：根据乘法交换律可知：a78=76a。故答案为：76，a。【分析】本题是两个数相乘，根据乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位

5、置，积不变；字母表示为：abba，据此即可解答此题。8.【答案】 800 【解析】【解答】(408)25 =4025-825 =1000-200 =800 【分析】解答此题运用乘法分配律，把25分别与括号里的数相乘，再相减。9.【答案】 4000 【解析】【解答】32125 =4(8125) =41 000 =4 000 故答案为：4000 【分析】观察数字和运算符号特点，此题要把32拆分成48，然后运用乘法结合律，先算8125，这样计算比较简便.10.【答案】ab=ba 【解析】【解答】解：乘法交换律可以写成：ab=ba。故答案为：ab=ba。【分析】根据乘法交换律：交换两个因数的位置，积不

6、变；用字母表示为：ab=ba；即可解答此题。11.【答案】 460 【解析】【解答】解：4（235）=4235=4523=2023=460。故答案为：460。【分析】根据乘法交换律：abba，乘法结合律：(ab)ca(bc)，本题把5和4结合计算简便，据此即可解答此题。四、解答题12.【答案】 解：78(254)乘法结合律 【解析】【解答】78(254) 乘法结合律 【分析】解答此题运用乘法结合律把25与4相乘，再与78相乘。13.【答案】 【解析】【分析】乘法分配律： 两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。用字母表示为a(b+c) =ab+ac。五、应用题14.【答案】 56126（512）660360答：可以摆放360双鞋。【解析】【分析】考察加法结合律，依题意列出解题式子5612，再根据乘法结合律将式子转换为6（512），进行计算可得360