四年级上册美术教案-第4课 在快乐的节日里 ▏人美版 (2).doc

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1、在快乐的节日里 教学目标：1、了解世界各地的节日风情，并简单描述。2、用刮刻版画的方法完成一幅表现节日题材的画。3、通过活动让学生体验不同绘画表现形式的乐趣。教学重难点：重点：学会用刮蜡画的方法完成一幅表现节日题材的画。难点：表现节日中人们的活动和表情，能运用比较丰富的刮蜡画艺术语言和创作手法进行创作。课前准备：教师：准备课件、范画、油画棒、刮刀、卡纸。学生：搜集世界各地的节日风情资料、油画棒、刮刀。教学过程：一、导入新课1、师：播放音乐。欣赏春节序曲，让学生说说这段音乐表现的是什么节日？给人什么感觉？生：是中国的传统节日春节，给人一种欢快、喜庆的感觉。师：展示图片。接下来，请同学们欣赏图片，

2、能不能说说图片上都是什么节日呢？生：泼水节、中秋节、植树节师：在这些节日里，你们会做什么吗？生：泼水节的时候我们会泼水，代表着一种祝福；中秋节的时候我们会赏月，吃月饼；植树节的时候我们会种树，浇水，施肥2、师：除此之外，你们还知道哪些节日呢？生：五一劳动节，六一儿童节，圣诞节等等3、师：展示节日的图片。接着我们一起来猜猜PPT上面这些图片表现的是什么节日？你是从哪里看出来的？生：第一幅是春节，人们在贴春联、贴窗花、放鞭炮；第二幅是端午节，人们在赛龙舟、吃粽子、饮雄黄。第三幅是元宵节，人们在吃汤圆，猜灯谜。师总结：是啊，我们在过节时都可以通过人物的动作、表情、服饰、和背景来判断节日，感受节日里的

3、快乐气氛。那么，这节课，我们就要将这些节日通过新的绘画技法刮蜡画将节日里的快乐气氛表现出来。 （板书：在快乐的节日里）二、讲授新课1、师：欣赏表现节日的绘画作品。接下来，请同学们欣赏PPT两幅作品，能不能说说这两幅绘画作品是用什么方式来表现的？与我们平时用的绘画材料有什么不同？生：一幅是用油画棒画的，而另一幅是用刮画纸画的。师出示刮画纸。请同学们看看老师手中的刮画纸，同学们思考：这张刮画纸是如何进行制作的？怎样才能使底层颜色清晰表现出来？生：刮画纸有两层颜色，第一层用鲜艳的颜色涂，再用黑色的颜色覆盖。师总结：在涂底色的时候，我们根据需要，用油画棒在白纸上运用我们上节课所学的暖色进行涂色，涂色的

4、时候颜色要由浅到深，尽量均匀。然后再用黑色（冷色）油画棒均匀地覆盖一层颜色。最后，再用木笔或牙签进行刮刻，刮的力度要适中。 (板书）3. 师示范刮画纸制作步骤。现在请同学们看看老师是如何制作刮画纸的？（第一步：第二步）4.师：我们已经知道如何制作刮画纸了，那哪些工具会在刮画纸上留下痕迹？不同工具刮刻出的痕迹一样吗？ 生：可以用竹签、尺子、木笔、剪刀等工具进行刮刻。 师：能用不同方法刮刻出不同痕迹吗？（师演示）5.展示图片。对比欣赏图片，说说哪幅作品的刮刻方法更加丰富、美观？ 生：第二幅，它运用了点、线、面各种痕迹进行刮刻，而第一幅只用一种，比较单一。师总结：是的，我们在进行刮刻的时候，可以使用

5、不同刮刻工具，采用点、线、面等多种方法刮刻出各种痕迹，使画面的表现力更强，更具有趣味性。5. 那接下来，我们就一起来欣赏一段制作视频，看看别人是如何用刮蜡画来创作快乐的节日？6. 通过这段视频，同学们对刮蜡画的制作步骤是否有进一步的了解了呢？那么，接下来，老师要给你们一个小小的考验，请同学们运用刮画纸以及各种刮刻工具表现节日里的快乐场景，如：表现春节的时候可以画贴春联、放烟花，贴窗花；表现儿童节的时候可以画小朋友在唱歌、跳舞；表现中秋节的时候可以画吃月饼，赏月饼等等，刮刻的过程中一定要注意运用多种刮刻方法，力度要适中，那接下来开始动手吧！四、 学生实践哇！我看同学们都画得差不多了，个个都大展身手，吸引着老师的眼球，老师为之赞叹，那接下来，我们一起来看看同学们的作品吧！五、 评价六、 小结同学们回忆下，这节课我们学习了什么？我们学习了新的绘画技法刮蜡画，运用各种刮刻工具以及刮刻方法来表现节日里的快乐场面，感受刮蜡画的独特魅力，同学们回去可以将节日里的快乐讲给爸爸妈妈听。