六年级下册语文试题 小学语文基础知识复习（无答案）部编版.doc

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1、小学语文基础知识复习一、选词填空。 顾惜 爱惜 珍惜1.我们要（ ）今天的幸福生活。2.粮食来之不易，我们要（ ）它。3.渔夫不（ ）自己的身体，冒着严寒和风暴出去打鱼。时间 时候 时刻激动人心的（ ）终于到来了！主席步入人民大会堂，接见从雅典归来的体育代表团全体人员，这（ ），全场一片欢腾二、给加点词语选择正确的解释。代价：泛指为达到某种目的所耗费的物质或精神； 获得某种东西所付出的钱。1.他付出了极小的代价得到了这套书。（ ）2.为了达成自己的目标，他付出了昂贵的代价。（ ）严肃：使人感到敬畏的； 严格认真； 使严肃3.这件事情后果如此严重，必须严肃处理。（ ）4.军队是国家安全的保障，所

2、以我们要严肃军纪。（ ）5.今天会场上的气氛既严肃又隆重。（ ）三、填入适当的关联词。1、（ ）不注意用眼卫生，（ ）会影响你的视力。2、作物（ ）能生长，（ ）土壤里含在水分和养料。 3、音乐（ ）能给人们美的享受，（ ）能陶冶人的情操。四、按要求写句子。l. 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句) 2维吾尔姑娘很漂亮。(写一个比喻句) 3. 和田维吾尔人生活很苦。和田维吾尔人感觉很甜。(用关联词语将两句话合成一句话。) 4.这学期，我们班同学普遍地阅读能力提高了。(修改病句 五、按要求写句子。 1、其实我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？（改成陈述句）_ 只有他一个人被大

3、浪冲到了大海边。（改成把字句）学校要开春季运动会，纷纷报名参加。（修改病句） 4赵虎说：“我要向灾区人民捐100元。”(改为第三人称转述) 5张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。(改为反问句) 6在证据面前，他不得不承认错误。(改为肯定句) 六、选词填空 惊恐 惊奇 惊讶 惊异 （1）管家看了扬科一眼，这个瘦小的孩子睁大了（ ）的眼睛。 （2）那时我有点（ ）了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？ （3）同学们一个个睁着（ ）的眼睛，看着魔术师的表演。 严密 严格 严肃 （1）父亲是个很（ ）的人，从来不苟言笑。 （2）从老首长到普通钻工，从玉门的师傅到大庆的老乡，凡是（ ）要求

4、过他，启发教育过他的人，他都记着，怀念着。 （3）敌人的几十挺机枪射出无数火舌，交织成（ ）的火网，阻挡着战士们前进。 激烈 猛烈 热烈 强烈 （1）战士们窜过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开（ ）的搏斗。 （2）突然，飞机遇到了一股（ ）的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，越结越厚。 （3）拔河比赛到了关键时刻，我的心在（ ）地跳动着，真想冲上去帮我们班拉一把。 （4）风（ ）地刮着，白杨树发出哗哗的响声。 繁茂 繁荣 繁华 （1）我喜欢这绚丽的秋色，因为它表示着成熟和（ ）。 （2）这儿原来是荒滩，现在成了（ ）的商业区。 （3）现在正是枝叶（ ）的季节。这棵榕树好像在把它的全部生命力展示

5、给我们看。 偶然 居然 果然 （1）报上介绍一位90多岁的老太太（ ）长出了一颗新的牙齿。 （2）王戎说，这李子一定是苦的，小伙伴们一尝（ ）是苦的。 （3）一个（ ）的机会，使我俩成了好朋友。 七、划去括号里用得不恰当的词 （1）熊猫的故乡卧龙山区苍绿（宁静幽静）。 （2）放学了，校园里一片（宁静幽静）。 （3）一股无法抗拒的力量推着扬科那柔弱的、瘦小的身子悄悄地向着门口（移动挪动）。 （4）这个伟大的战士，直到最后一息，也没（移动挪动）一寸地方，没发出一声呻吟。 （5）“啊！请您现在就买吧！先生，我饿极了！”小男孩（恳求乞求要求）说。 （6）你衣服穿得这么少，怎么能（抵御抵抗）寒冷呢？ （

6、7）蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个（郑重隆重）的典礼，他才肯交出来。 （8）老一辈无产阶级革命家亲切地（鼓舞勉励鼓励）我们，要为四化建设努力学习。 （9）祖国统一是海峡两岸人民共同的（希望期望愿望）。 八、关联词语 1、（ ）风吹雨打，我们（ ）坚持到校学习。2、（）成绩再好，你（）不能自满呀！3、我（）这么用功，（）成绩还是不如你4、有人口头上（）讲得很好，（）行动却做得很少。5、（）雨再大，路再滑，我们（）要按时报到。6、这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服。7、（）怎么拥挤，他（）能挤过去。8、四合院的房子与房子之间，（）相互连接，（）各自分开，有分有合。9、雷锋（）死了，（）他的精

7、神永远在我们心中。10、这个橡皮（）我的，（）李明的。11、这样的住宅（）有些拥挤、杂乱，（）非常适合人与人之间的交流。12、（）水再上涨，江堤（）有危险。13、（）困难再大，我们（）要坚持上学。14、（）明天天晴，秋游（）按期举行。15、道德（）只是个简单的是与非的问题，（）实践起来却很难。16、上海（）是一个重要的工业基地，（）是一个科学文化中心。17、世界上的事物（）有简单的联系，（）有不少复杂的联系。18、诚实是美德，（）做什么，（）要讲老实话，办老实事。19、（）想参加书法培训班，（）得主动提出申请。20、（）靠别人，（）靠自己。21、刘胡兰（）牺牲自己，（）不出卖同志。22、星期天

8、你（）去公园，（）去奶奶家。23、妈妈（）看电视，（）织毛衣。24、做事（）坚持不懈，（）成功。25、小明（）学习好，（）体育也很棒。26、我（）写完了作业，（）写了些课外题。27、这支笔（）你的，（）小红的。28、（）学生，（）应该好好学习。29、（）天下雨，我们（）不能在室外上体育课。30、（）鄞奋学习，（）能提高成绩。31、（）明天爸爸不上班，他（）会带我上公园。32、为了祖国的边疆的安全，（）忍受寂寞，（）是值得的。33、鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。34、（）时间是宝贵的，（）我们要加倍珍惜时间。35、（）河道纵横交叉，（）小艇成了主要的交通工具。36、小艇（）

9、速度非常快，（）还能做急转弯。37、书（）读得很多，（）不会灵活运用是不行的。38、读了这个故事，大家（）知道了许多海洋的奥秘，（）激发了探索科学的兴趣39、（）遇到阴雨天气见不到太阳，国旗（）依然按日出时间高高地升起在天安门广场。40、（）知识的海洋是无边无际的，（）学无止境。41、（）人人讲究文明卫生，我们的环境（）会更好。42、周末的晚上，我（）看电视，（）听音乐。43、王敏多才多艺她（）会唱歌，（）会跳舞。44、（）他对你的批评是正确的，你（）应该虚心接受。45、（）前面的东西没有领会，（）不要着急学后面的东西。46、我（）热爱自己的家乡，（）那是我生长的地方。47、昨天的电视节目真精

10、彩，（）儿童歌舞之外，（）我喜欢的动物世界。48、（）武汉的夏天特别热，（）有“火炉”之称。49、（）你工作忙，（）不要来了。50、（）调换一下出场顺序，（）能转败为胜。51、我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他（）不去。52、天安门广场西侧的人民大会堂（ ）高大，（ ）庄严。53、我问小刚：“你（）参加美术小组，（）参加航模小组？”54、小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（ ）美术组，（ ）航模组。”55、（ ）他不一定能来，我们（ ）要通知他。56、这里的花（）很多，（ ）没有奇花异草。57、鲁迅先生（ ）爱惜自己的时间，（ ）爱惜别人的时间。58、我们（ ）可以看见铁丝网和胸墙

11、，（ ）可以看见火力点，（ ）连敌人讲话都听得见。59、（ ）天气很冷，爷爷（ ）要坚持早锻炼。60、（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。61、很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。62、（）困难有多大，我们（）能克服。63、（）他热情地为同学们服务，（ ）受到同学们的好评。64、（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。65、刘胡兰（）牺牲自己的生命，（ ）说出党的机密。66、放学后，我们（）在街上乱跑，（ ）回家读一读课外书。67、我（）知道这件事情，（ ）并不了解事情的全过程。68、（）你去，（）他去，总得有一个人去。69、他（）牺牲自己，

12、（）暴露党的组织。70、同学们（）走着，（）谈论着。71、（）是什么人，谁向我们指出（）行。72、小李在学习上（）有这么好的成绩，是（）他平时刻苦学习的结果。73、（ ）风浪再大，我（）要把你送过河去。74、王老师（ ）关心我们的学习，（）关心我们的身体。75、（）多读多练，（）会提高作文水平。76、我们的教室（）宽敞（）明亮。77、现在我们的生活水平（）有了提高，（ ）还要注意节约。78、（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。79、（）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（）能像雨来游得这么好的却没有几个。九按要求填空。1“屈”在字典里的解释有：弯曲，使弯曲；屈服，使屈服；理亏；委

13、曲，冤枉；姓。将下面词语中“屈”字的正确解释的序号填在括号里。顽强不屈（ ）能屈能伸（ ） 理屈词穷（ ） 屈打成招（ ）2 “已”在字典里的解释有：已经；后来；止。“赞叹不已”这里应选第（ ）种解释。3 “固”在字典里的解释有：结实；坚定；本来。“人固有一死”的“固”应取第（ ）种解释。4 “凌”在字典里的解释有：冰；迫近；侵犯；欺凌。“盛气凌人”的“凌”应选第（ ）种解释。5 “崇”在字典里的解释有：高；重视；姓。“崇山峻岭”的“崇”应选第（ ）种解释。6 “张”在字典里的解释有：展开；铺排，陈设；看，望；量词；姓。“张灯结彩”的“张”应选第（ ）种解释；“张冠李戴”的“张”应选第（ ）种

14、解释。7 “足”在字典里的解释有：脚；满、充分；值得。这里应选第（ ）种解释。8“释”在字典里的解释有：说明，解说；消除；放开，放下。“解释”的“释”应选第（ ）种解释；“爱不释手”的“释”应选第（ ）种解释。十、在括号里填上句子所运用的修辞手法。1、鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。（ ）2、它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的强调啦，全是海军上将的派头。（ ）3、到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不得让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。 （ ）4、它一身的白毛像雪似的。（ ）5、它有特别好的工具吗？ 没有。（ ）6、这在世界历史上难道不是一个伟大的奇迹吗？（ ）

15、7、这些兵马俑神态各异：有的颔首低眉，若有所思；有的目光炯炯，神态庄重；有的紧握双拳，好像在听候号角。（ ）十一、句式练习。 1、花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。（缩句） 2、这只白鹅在整片河湾里最引人注目。（缩句） 3、它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子。（缩句） 4、蟋蟀是建筑师。（扩句） 5、泉水流了出来。（扩句） 6、生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。（修改病句） 7、我把人类所有全部的表情都送给你。（修改病句） 8、说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句） 9、这么可爱的小生灵，谁会不喜欢呢？（改为陈述句） 11、你仔细看那些细小的脚。你会想起图画上蛟龙的爪子。（用关联词合句） 12、伐木人用斧子把他砍到，拉到山谷里去了。（改为被字句） 13、魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。（改为把字句） 16、猫会在稿纸上踩上几个脏脚印。（改成拟人句）