四年级上册美术教案-第3课 生活中的冷色▏人美版 (13).doc

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1、第3课生活中的冷色 教学设计1教学目标 1：在教师引导下，学生能知道冷色的色彩特点和所表达的感受，并能运用冷色调画一幅风景画。2.：借助书本范画及对于色彩工具的认识提高学生色彩感受能力。3.：养成用美术的眼光观察生活的习惯，培养艺术直觉。2重点难点 重点：正确运用冷色调画一幅风景画。难点：以冷色为主运用点染的方法画一幅风景画。3教学准备 课件、水粉颜料、水彩纸4教学过程 1.导入新课出示两张图片（提问谈图片带给你的感受？引导学生说出冷色的感受：寒冷、凉爽、宁静并板书与黑板）导入新课板书课题。同学们，我们一起来看两张图片，这两张图片给你什么感受呢？（生：）除了寒冷你还感觉到了什么？厚厚的积雪让我

2、们感觉到寒冷，而茂密的树林让我们感觉到？如果是在炎热的夏天我们走进这片树林会顿时感觉到？林间的小路还让我们觉得非常宁静呢。（生：）我们生活中充满了五颜六色。像这样能够带给我们寒冷，宁静、清爽的颜色就称为冷色，这节课就请同学们跟随老师一起走进生活中的冷色吧！板书课题生活中的冷色板书：冷色：清爽、宁静、寒冷2.新课教学，（1）色相环，直观感知.出示色相环学生找出冷色，并且复习相关的暖色及暖色的感受。指出冷暖色在色相环中的区域。同学们看看色相环上那些颜色给我们的感觉是清爽、宁静、寒冷。所以我们就把蓝、绿、紫称为冷色，（板书：蓝、绿、紫，）色彩不仅有冷色还有暖色，请同学们回忆一下第二课学习的暖色，你们

3、能从色相环中找出来吗？暖色又给我们什么感受呢？大家对知识掌握的真牢固。从这个色相环可以看出，冷色和暖色他们有各自不同的区域。（2）PPT展示三种色彩卡纸，引导学生对比，总结得出冷暖是在对比之中产生的但是色彩的冷暖是绝对的吗？对比一下这三张卡纸。当红色和紫色相比，红就暖，紫就冷。当紫色和蓝色相比，紫色就暖，蓝色就冷。（3）探讨、联想。提出问题请学生联系实际回答生活中见到过的冷色冷色在生活之中随处可见。下面我们一起来探讨下。请同桌的两个同学小声讨论下，这些冷色都使你联想到了什么？首先说说蓝色a.蓝色想到生活中的什么？带给你什么感受？（天空大海）宁静b.绿色能联想到生活的什么？带给你什么感受？（田野

4、树木幼芽）c.紫色联想到生活中的什么？带给你什么感受？紫色的花和物体同学们的想象力真丰富呀！说的真棒。（4）欣赏画家作品.讲解在绘画作品中冷色的运用。让学生知道以冷色为主的画冷色调作品。同学们你们知道吗？许多画家都喜欢用冷色来作画呢，接下来我们欣赏几张大师的作品，这两张是著名画家莫奈的风景画，请大家仔细观察，看看画家用了哪些色彩？画面主要运用的都是冷色，像这样以冷色为主的画，画面的主要色调就是冷色调，所以把这两幅作品称为冷色调作品（5）冷色调中的暖色看看这张冷色调作品是不是只用了冷色？（还有少数的暖色）里面的暖色有什么作用呢？如果画面只有冷色的话，颜色显得很单调。相反在里面添加少许暖色。画面的

5、颜色就很丰富了。而且冷色和暖色形成强烈的对比。（使画面色彩丰富，形成强烈的对比。）。是不是所有的冷色调作品都有这个规律呢，继续往下看，看看这两张冷色调中有暖色吗？请用你们的手指指一指。所以一副冷色调的画也要有点暖色。才能使画面色彩更加鲜艳夺目。（6）.出示平涂与点染作品对比并提问：画的方法有什么不一样？你们注意到了吗？这两幅画笔触上有什么不同之处。先看看左边这幅，都是无数的点组成这样的画法叫做点染法。板书：点染，今天我们来认识了解点染法。用点染法画出来的画叫作点彩画。简单来说，点彩画就是由不同颜色的点组成的画。点彩画中的点不是杂乱无章随意排列的。而是有序的按一定的规律的排列的。首先需要了解的就

6、是点的形状和排列。一般来说点的形状有排列的方式有接下来，欣赏几幅冷色调作品的点彩画。同时请大家带着几个问题去思考：找出画中相对应的点和它的排列方式？冷色在画中是怎样运用的？第一张点彩画深浅不同的蓝色。点的笔触是从左到右朝一个方向运笔的。看看第二张，老师从画中切割一块放大看看，这里你看到了那些颜色？有深浅不同的蓝紫色，这种排列的方式是两种颜色的混点。（教师小结：你很会观察而且很会思考，的确点的运笔方向不同，给人的感觉也不同。旋转的点给人以动感，平衡的点让人觉得宁静。再来观察远处的点和近处的点有什么变化大小、密度、深浅的变化）（7）欣赏以冷色为主的点染画.教师示范点染的技法：点的方向、大小、密度不

7、一样、染的色彩丰富，深浅有变化。点的技法是很多的，教师示范。大点小点，深浅变化的点，方向不同的点。斜点可表现风，流动的云发散的点可表现花朵竖点表现雨、瀑布等，我们还可以根据画面设计任意形状的点。（8）示范讲解c.出示不同的用点染法完成的有色彩变化的学生作业欣赏。3创作实践：这节课我们充分认识感受了生活中的冷色，还了解了点染得方法，请看作业要求：尝试运用我们摆出来的冷色和点染的方法画一个物体，可以是一朵花、一片树叶、一片草地等，注意颜色的深浅变化！点的大小、方向、密度变化！八展示交流：1主要运用了那些冷色，画中最得意之处或者不足之处2师补充九拓展延伸同学们我们这节课充分认识、感受了生活中的冷色，运用尝试了点染技法，我们下来可以想一想我们还可以用冷色表现生活中那些事物，